ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة التنظيمية والإبداع الإ...>الوصف

الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري: العلاقة والتأثير: دراسة تطبيقية على أعضاء الهيئة التدريسية في المعهد التقني - بابل

العنوان بلغة أخرى: Organizational Culture and Innovation Administrative: The Relation and Effect: Applied Study on the Teachers and Staff of Technical Institute - Babylon
المصدر: مجلة كلية الإدارة والاقتصاد للدراسات الاقتصادية والإدارية والمالية
الناشر: جامعة بابل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: مهدي، جوان فاضل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mehdi, Joan Fadel
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 157 - 176
ISSN: 2312-7813
رقم MD: 1256220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
مؤسسات التعليم العالي | الإبداع الإداري | الثقافة التنظيمية | أعضاء هيئة التدريس | المعهد التقني - بابل
كلمات المؤلف المفتاحية:
The Organizational Culture | The Innovation Administrative | Expectations
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

243

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري (العلاقة والتأثير) على أعضاء الهيئة التدريسية في المعهد التقني/ بابل، وقد تم تحديد مشكلة البحث في التساؤل الرئيسي التالي: - *ما علاقة الثقافة التنظيمية بالأبداع الإداري في المعهد التقني/ بابل *ما تأثير الثقافة التنظيمية بالأبداع الإداري في المعهد التقني/ بابل وللإجابة على هذه التساؤلات تم تصميم استبانة تتكون من جزئيين هما: - الجزء الأول: -يتعلق بالثقافة التنظيمية ويشمل (القيم، التوقعات، الأعراف، المعتقدات التنظيمية). الجزء الثاني: -يتعلق بالإبداع الإداري ويشمل (الإصالة، الطلاقة، المرونة، الحساسية للمشكلات) ويتكون مجتمع البحث من أعضاء الهيئة التدريسية بالمعهد والبالغ عددهم‎ (130 تدريسي) تم استخدام العينة العشوائية البسيطة وتم توزيع استمارة استبيان على عينة متكونة من (95‏ استمارة)، وقد تم استخدام البرنامج الإحصائي (spss) لغرض التحليل الإحصائي. وتوصل البحث إلى النتائج التالية: - -توفر جميع عناصر الثقافة التنظيمية وعناصر الإبداع الإداري، وجاءت الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري السائد بالمعهد بمستوى مرتفع لدى أعضاء الهيئة التدريسية في المعهد. وانتهى البحث بمجموعة من التوصيات أهمها: -تشجيع حالة المنافسة العلمية بين التدريسين وترسيخ المنهج الديمقراطي بين الإدارة العليا والتدريسي وضرورة سعي الإدارة تشجيع العمل كفريق واحد تسوده روح المبادرة والتعاون.

This study aims recognize the relation and the effect of the level of the organizational culture and the Innovation Administrative in the institute. The research problem was limited by the following inquiry “what is the relation between the organizational culture and the managerial glorious “ted to the. To find the answer the above inquiry a questioners of the two parts was designed the first part related to the organizational culture which include ethics, expectations, traditions and the organizational believes, the second part related to the Innovation Administrative and this includes the originality, fluency, flexibility and problems sensitivity. A simple random sample of (95) teachers was selected to represent the society population which consists of (130 teachers), and a questioner was distributed among the sample members, (spss) computer package was used for the statistical analyses. The research shows the following results:- *Thigh level availability of all the elements of the organizational culture and the managerial glorious among the teaching staff. *Strengthen of the scientific challenges among the staff and rooting the democratic path between the high administration and the teaching staff with a trend from the high administration to support a team working of cooperation and initiatives.
ISSN: 2312-7813

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.