| LEADER |
03837nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2007605 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a حملاوي، ابتسام
|q Hamlawi, Ibtisam
|e مؤلف
|9 502722
|
| 245 |
|
|
|a واقع التعليم العالي في الجزائر وأثره على هجرة الكفاءات العلمية
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Higher Education in Algeria and its Impact on the Migration of Scientific Competencies
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 22 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد هجرة أصحاب الكفاءات العالية في الجزائر، إحدى المشاكل التي لم تلق الاهتمام لعلاجها ووضع حد لتفاقمها؛ وذلك نظرا لغياب الاهتمام بهذه الشريحة وعدم استغلال علمها ومعرفتها في المجلات المناسبة. وهذا عكس ما يحدث في الدول المتقدمة، أين تهتم حكوماتها بالكفاءات العالية، وتقوم بإنفاق مبالغ ضخمة على أبحاثهم ومشاريعهم. من هذا الجانب، ارتأينا تسليط الضوء على واقع التعليم العالي في الجزائر وانعكاساته على ظاهرة هجرة الكفاءات العلمية، بهدف استخراج أسبابها والكشف عن أبرز العقبات، وصولا إلى إيجاد السياسات اللازمة للحد منها والظفر بهذه العقول. وكانت أهم نتيجة تم التوصل إليها، أنه لابد من معالجة هذه الظاهرة جذريا بوضع سياسات وخطط متكاملة ومدروسة ودمج المهاجرين بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية، والعمل على التخفيف من الآثار السلبية لهجرة الكفاءات العلمية من خلال توجيههم للبحث العلمي وتوفير فرص العمل المناسبة."
|b Migration of high qualified persons in Algeria, is one of the problems that did not receive attention to cure and put end to it’s aggravation, due to the absence of interest in this segment and not to exploit their knowledge in the appropriate fields. This is the opposite of what happens in developed countries, where the governments of these countries are interested in the highly skilled and spend huge amounts on their research and projects. From this aspect, we decided to highlight this issue to extract the reasons leading to this problem, and reveal the most prominent obstacles and the implications for the reality of higher education in Algeria. And then find the necessary policies to reduce this phenomenon, as well as how to win those minds."
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي الجزائري
|a الكفاءات العلمية
|a براءات الاختراع
|a البحوث العلمية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم العالي
|a البحث العلمي
|a هجرة العقول
|a الكفاءات العالية
|a أصحاب المهارات العالية
|b Higher Education
|b Scientific Research
|b Brain Drain
|b High Competencies
|b High Skilled
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Journal of Knowledge Fields of Social Sciences and Humanities
|l 002
|m ع2
|o 2315
|s مجلة حقول معرفية للعلوم الاجتماعية والإنسانية
|v 000
|x 3716-7666
|
| 856 |
|
|
|u 2315-000-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1256350
|d 1256350
|
