ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معياري القصدية والتقبلية:...>الوصف

معياري القصدية والتقبلية: دراسة تطبيقية في منهاج القرطاجني

المصدر: مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة
الناشر: كلية الإمام الأعظم
المؤلف الرئيسي: عبدالله، شيماء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1093 - 1122
DOI: 10.36047/1227-000-037-034
ISSN: 1817-6674
رقم MD: 1256391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
النصوص الأدبية | الأدب العربي | المعايير النصية | التراث العربي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: البحث يدور حول الدراسات اللسانية الحديثة؛ ومنها المعايير النصية السبعة وهي من متبعة في تحليل النصوص الأدبية، اخترت منها معياري (القصدية والتقبلية) وتأصيلهما في كتب التراث العربي عند علماء اللغة والبلاغة قديما وحديثا، واخترت كتاب (منهاج البلغاء وسراج الأدباء) لحازم بن محمد القرطاجني انموذجا تطبيقيا للدراسة، نتحرى فيه لمحات نصية نظرية، وألسنية، نقدية، تجدها مختلفة في تنويراته وإضاءاته. واتبعت منهج التحليل والوصف. لهذا ارتأيت أن يكون عنوان بحثي: (معياري القصدية والتقبلية دراسة تطبيقية في منهاج القرطاجني). فجاءت الدراسة في مقدمة تضمنت فكرة البحث، وتمهيد بعنوان (القرطاجني والمنهاج) والذي تضمن نبذة عن حياة العالم حازم القرطاجني وكتابه (منهاج البلغاء وسراج الأدباء)، ومبحثين؛ الأول بعنوان (القصدية والتقبلية قديما وحديثا) تضمن مطلبين يبحثان في دراسة هذين المعيارين عند علماء اللغة القدامى والمحدثين من العرب والغرب، وجاء المبحث الثاني بعنوان (معياري القصدية والتقبلية في المنهاج) وتضمن مطلبين وضحت فيها اهتمام القرطاجني بالأدب العربي وكيفية صياغته من خلال المعايير النصية، وهذا دليل على أن العلماء العرب اهتموا بالمعايير النصية السبعة وبدراسة نحو النص قبل الغرب، وأخيرا خاتمة البحث؛ وضعت فيها اهم النتائج التي توصلت إليها بفضل من الله تعالى وما توفيقي ألا بالله. وخلاصة القول؛ تشير الدراسة إلى أن النظريات النصية (القصدية والتقبلية) تؤكد على أن تماسك وانسجام النص يؤثر في عملية الفهم ومقبولية النص.

The research revolves around modern linguistics studies. Among them are the seven textual standards, which are among the most recent textual standards used in the analysis of literary texts. I chose from them two criteria (intentionality and acceptability) and their origin in the brooks of Arab heritage among linguists and rhetoric scholars, in the past and in the present. In it we investigate theoretical, linguistic, and critical textual glimpses, which you find different in its enlightenment and illumination. And I followed the analysis and description method. That is why I decided that the topic of my research be: (the criteria of intentionality and receptivity, an applied study in the Carthaginian curriculum). So the study came in an introduction that included the idea of the research, and a preface entitled (Carthaginian and the Method), which included a summary of the life of the scientist Hazem Al-Carthagini and his book (The Method of Al-Bulgha and Siraj Al-Adaba‘), and two papers The first entitled (Intentionality and Receptivity in the Old and New Years) included two requests that discuss the study of these two criteria among ancient writers and modernists from the Arabs and the West, and the second topic came under the title (My criteria of intentionality and receptivity in the curriculum) and included two requirements in which I explained the interest of Carthaginian in Arabic literature and how it is formulated through textual standards, and this Evidence that Arab writers paid attention to the seven textual criteria and a study towards the text before the West, and finally the conclusion of the research; In it, I set out the most important results that I reached with the grace of God Almighty, and my success is only with God. The bottom line; The study indicates that textual theories (intentional and receptive) confirm that the coherence and harmony of the text affect the comprehension process and acceptability of the text.
ISSN: 1817-6674

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.