المنهج المعياري وأثره في الدراسات النحوية: دراسة وصفية
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، ريهان عبدالمحسن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansour, Rehan Abdul-Mohsen Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 150 - 176 |
| ISSN: |
2537-0022 |
| رقم MD: | 950984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
لقد عكفت على دراسة كتب النحو سنوات طوال، وكلما قرأت كتابا في النحو خرجت منه بأفكار جديدة، منها فكرة هذا البحث، وهي أثر المنهج المعياري في الدراسات النحوية، فلا شك أن تعليم اللغة العربية قد ارتبط بالمنهج الوصفي ارتباطا وثيقا، إذ ظل تقديمه للمتعلم، خاصة بالمراحل الأولى، شديد الارتباط بالعلوم النظرية الوصفية، وقد تخلت معظم العلوم عن المنهج الوصفي، ومضت إلى ما هو أجدى منه، مع استصحاب ما هو مفيد فيها. وقد ابتدأت هذه الدراسة بعرض مبسط لارتباط اللغة العربية وخاصة النحو بالمنهج الوصفي، ثم إبراز بعض العقبات التي تحول دون تدريس اللغة العربية ومحولات النحاة قديما في تسهيل القواعد النحوية، ثم الانتقال إلى الحديث عن تدريس اللغات الحديثة والحاجة إلى منهج منتظم في تدريسها وقد قسمت بحثي هذا إلى أربعة مباحث: أما المبحث الأول فقد تناولت فيه تعريفا للمنهج المعياري وعمل دراسة سريعة عن أهم خصائصه وأثره في النحو العربي. وأما المبحث الثاني: فقد تناولت فيه أسس المنهج المعياري: كالقياس، والتعليل، وإغفال الزمان والمكان. والمبحث الثالث: تناولت فيه أهمية استخدام المنهج المعياري عند النحاة وأسبابه. والمبحث الرابع؛ تناولت فيه بعض مظاهر المنهج المعياري في علم النحو. ثم عقبت ذلك بخاتمة تناولت فيها أهم النتائج التي توصل إليها البحث. والله أسأل التوفيق والسداد. |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0022 |
عناصر مشابهة
-
ظاهرة الاحتمال النحوي وأثرها في التقعيد المعياري
بواسطة: سليم، أشرف منشور: (2021) -
النحو العربي: من القاعدة التراثية إلى التجديد الوظيفي
بواسطة: حدوارة، محمد منشور: (2018) -
نظرة العربى إلى لغته : دراسة لسانية اجتماعية
بواسطة: الحياصات، هديل عبدالغنى محمد منشور: (2017) -
تقدير الدرجات المفقودة في الاختبارات: دراسة مقارنة
بواسطة: المحميد، محمد عبدالهادي منشور: (2017) -
واقع تجربة تطبيق اختبار العربية المعياري المحوسب من وجهة نظر المقيمين ومتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها والشركة المشغلة للاختبار
بواسطة: الشمراني، حسن محمد آل مساعد منشور: (2017)
