ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الجملة الأساسية في النحو وأهمي...>الوصف

الجملة الأساسية في النحو وأهميتها

المصدر: مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة
الناشر: كلية الإمام الأعظم
المؤلف الرئيسي: علوان، أحمد سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أيلول
الصفحات: 171 - 205
DOI: 10.36047/1227-000-036-008
ISSN: 1817-6674
رقم MD: 1256834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
النحو العربي | الجمل النحوية | اللغة العربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "الجملة الأساسية مصطلح استخلصته من قراءاتي لأنواع الجمل في النحو العربي، وأعني بها: الجملة المفيدة التي لا زيادة فيها، ولا تقبل النقص، وقد يدخلها الحذف في أركانها، وهو مصطلح لم يستخدم في الدراسات السابقة، وجعلته بهذا الاسم ليكون الجذر لكل الجمل، فبها ومنها نفهم تفكيك الجمل، وإعرابها. والمشكلة التي يعالجها البحث هي ضعف منهجية التعامل مع الجملة تناولا وفهما وتفكيكا، مما أوجد مشكلة أخرى هي الضعف الواضح عند كثيرين في إعراب الجملة، وللبحث أهمية كبيرة في كونه يسهم في تيسير النحو، فالجملة الأساسية حاجة تعليمية يفرضها الواقع المعاصر بسبب الضعف الذي ذكرته، وهذا البحث مقسم إلى قسمين: النظري، والتطبيقي، وفي القسم النظري مبحثان، الأول: الجملة المفيدة والجملة الأساسية وأركانهما، وأهمية الجملة الأساسية، والمبحث الثاني: أنواع الجملة الأساسية، وأما القسم الثاني فهو في مبحثين أيضا، الأول: أمثلة على الجملة الأساسية الأصلية، وما يطرأ عليها، والمبحث الثاني: نماذج تطبيقية في تفكيك الجمل وبيان أثر الجملة الأساسية، وجعلت نتائج البحث والتوصيات في الخاتمة."

"Research summary entitled: ((The basic sentence in grammar and its importance)) The basic sentence is a term that I extracted from the extrapolation of the types of sentences mentioned by the grammarians, and I defined it as follows: the useful sentence is a sentence that could not add to it, does not accept the deficiency, and omission could be included within. Importance of research: The basic sentence is the root of all sentences in which we understand the deconstruction of sentences and their parsing. The research problem: There is a clear weakness in the parsing of the sentence, and weakness in the knowledge of the root on which the parsing is based, which is the basic sentence. It was not given its right in the grammatical lesson to understand the foundations from which the understanding of the sentence and its parsing stems. The research was divided into two chapter: the first is the theoretical chapter, and the second is the applied chapter. The theoretical chapter involved two sections: The first section contained the useful sentence, the basic sentence, its pillars, and its importance. While the second section included the basic sentence types. The applied chapter embraced applied examples and also divided into two sections: The first section comprised examples of the original basic sentence, and what happened to it. The second section constituted applied models for deconstructing sentences, and the effect of the main sentence."
ISSN: 1817-6674

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.