LEADER |
02876nam a22002417a 4500 |
001 |
2008079 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 489960
|a مرير، خيرة
|e مؤلف
|q Marir, Khairah
|
245 |
|
|
|a اكتساب مهارة الكتابة وكيفية التدريب عليها
|
246 |
|
|
|a Acquire the Skill of Writing and how to Train in it
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 96 - 115
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تسعى هذه الورقة البحثية إلى رصد إحدى المهارات اللغوية الضرورية للعملية التواصلية خاصة في شقها الإرسالي وهي الكتابة، حاولنا فيها النظر في الصعوبات التي تعترض طفل الروضة أثناء تعلمه لمهارة الكتابة. والبحث عن أهم المحفزات التي تدفع الطفل لحب الكتابة وتعلمها دون ضجر، وتهيئته لتعلمها وتبنيها كوسيلة للتعبير والتنفيس عنه، وكذا طرق تنميتها والتدريب عليها، ولتحقيق التعليم النوعي لأبنائنا سلطنا الضوء على مجموعة من الدراسات الميدانية لكشف الخلل وترميمه.
|b This Researching paper is seeking to observe one of language skills that is necessary in communication process, especially in its Syntax part which is the Writing, We tried to look into problems that might face the Kindergarten kid during his learning to the Writing skills, and to research for the most important stimulation which drives the kid to love learning the writing without being bored. Also, we thought of ways to make this kid to be prepared to learn Writing and to adopt it as a way of expression and also ways of developing his skills. To achieve the Qualitative Education for our kids we've highlighted on some of reality studies to explore the problems and to solve theme.
|
653 |
|
|
|a المهارات اللغوية
|a المهارات الكتابية
|a تدريس الإملاء
|a اللغة العربية
|
692 |
|
|
|a الكتابة
|a تعلم
|a الطفل
|a مهارة
|a روضة
|b Writing
|b Learning
|b Kid
|b Skill Kindergarte
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Knowledge Fields of Social Sciences and Humanities
|l 003
|m مج1, ع3
|o 2315
|s مجلة حقول معرفية للعلوم الاجتماعية والإنسانية
|v 001
|x 3716-7666
|
856 |
|
|
|u 2315-001-003-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1256867
|d 1256867
|