العوامل التي تعزز الابداع في التعليم ومدى توافرها في المدارس الثانوية في الأردن
| المصدر: | مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مؤتة |
| المؤلف الرئيسي: | النهار، تيسير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محافظة، سامح محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | جمادي الآخر / كانون أول |
| الصفحات: | 117 - 150 |
| ISSN: |
1021-6804 |
| رقم MD: | 125689 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| ISSN: |
1021-6804 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
17678 4467 706126 |
عناصر مشابهة
-
مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الخريشا، ملوح باجي عايد منشور: (2008) -
القيادة الإبداعية وأثرها في التميز الوظيفي: دراسة حالة مديري المدارس الثانوية في العاصمة عمان
بواسطة: الزيود، إكرام محمود عبيد منشور: (2023) -
مصادر سلطة معلمي المدارس الثانوية العامة في الأردن علي مديريهم والمشرفين التربويين ودرجة استخدامهم لها
بواسطة: باكير، مي عادل منشور: (2010) -
دور القيادة المدرسية في تنمية الإبداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في قطاع غزة
بواسطة: العاجز، فؤاد علي منشور: (2009) -
درجة ممارسة مديري مدارس محافظة البلقاء ومديراتها لنموذج ليثوود وجانتزي في القيادة التحويلية من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهم
بواسطة: أبو تينة، عبدالله محمد منشور: (2008)
