ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فهم المصطلح اللساني في ضوء تداخل الاختصاص

المصدر: مجلة الآداب واللغات
الناشر: جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: لخضر، عثمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 131 - 141
ISSN: 2335-1713
رقم MD: 1257033
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02394nam a2200205 4500
001 2008372
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a لخضر، عثمان  |e مؤلف  |9 670351 
245 |a فهم المصطلح اللساني في ضوء تداخل الاختصاص 
260 |b جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات  |c 2015 
300 |a 131 - 141 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نسعى من خلال هذه المقال إلى عرض مقاربتين مختلفتين، تحاول كل منهما فهم المعطيات اللسانية في ضوء تداخل الاختصاص. المقاربة الأولى لعالم اللسانيات عبد الرحمن الحاج، وهي تستعين بالمنطق الرياضي في محاولة فهم الدرس اللغوي الذي خلفه النحاة الأوائل. أما المقاربة الثانية فهي للباحث محمد رشاد الحمزاوي وهي محاولة لوضع معايير تقنية تساهم في حل مشكلات التعدد والاختلاف الاصطلاحي في العربية، وقد ظهر لنا الطابع الاقتصادي للمعايير التي تبناها هذا الباحث.   |d Nous essayant à travers cette article de présenté deux approches différentes, chacun d'entre eux essayant de comprendre les données linguistiques à la lumière d'inter disciplines. La première approche de la linguiste Abdul Rahman al-Hadj Saleh, adopte une logique mathématique pour bien comprendre les anciennes études linguistique. La seconde est l'approche du chercheur Mohamed Rachad Hamzaouï est une tentative d'élaborer des normes techniques contribuent à la résolution les problèmes de la diversité et des différences terminologiques dans L'arabe, il est apparu la dimension économique des normes adoptées par ce chercheure 
653 |a اللسانيات التداولية  |a اللسانيات المعرفية  |a المصطلحات التعبيرية  |a اللغة العربية 
773 |4 الادب  |4 علم اللغة  |6 Literature  |6 Linguistics  |c 004  |f Mağallaẗ al-ādāb wa al-luġāt  |l 009  |m ع9  |o 1732  |s مجلة الآداب واللغات  |t Journal of Arts and Languages  |v 000  |x 2335-1713 
856 |u 1732-000-009-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1257033  |d 1257033