العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties Facing Students of the College of Education / Department of Quranic Sciences In the Research Course and Its Relationship To Scientific Specialization |
---|---|
المصدر: | زانكو - الإنسانيات |
الناشر: | جامعة صلاح الدين |
المؤلف الرئيسي: | مسيهر، خليل نوري (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Msehir, Dher Muneer |
مؤلفين آخرين: | العاني، ذر منير مسيهر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج24, عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 489 - 502 |
ISSN: |
2218-0222 |
رقم MD: | 1257778 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصعوبات | علوم القرآن | البحث العلمي | Difficulties | Quranic Sciences | Scientific Research
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعد بحث التخرج الذي يقدمه الطالب ثمرة أو حصيلة ثمرة ما تلقاه من علوم وفنون ومهارات ومعلومات وطرائق وأساليب تدريس خلال السنوات الأربع التي قضاها في الدراسة الجامعية حيث من المفترض أن يسعى الطالب من خلال بحثه هذا إلى حل أو محاولة حل لمشكلة ما في اطار تخصصه العلمي وفي مجال العلوم الإسلامية تتضاعف الجهود والمسؤوليات الملقاة على عاتقه كونه يعرض مشكلة هي بالإساس دينية لها ارتباط بالواقع الحياتي المعاش للناس سواء أكانت هذه مشكلة فكرية أم اجتماعية أم أخلاقية ... الخ، ما يحتم على الطالب التقييد الكبير والحذر الشديد عند تناوله لهذه المسائل، فضلا عن الصعوبات الأخرى التي تواجهه سواء أكانت تتعلق بالمناهج والمفردات وطرائق وأساليب التدريس التي تلقاها أم كانت تتعلق بمستوى الطالب الجامعي . بالتالي تأتي هذه الدراسة كمحاولة للكشف عن هذه الصعوبات التي يتعرض لها الطالب الجامعي في تخصص علوم القرآن والتربية الإسلامية عند كتابته للبحث العلمي، فكانت أهداف البحث الحالي تستهدف الاتي: 1- الصعوبات المتعلقة بالطالب في أعداد مشروع بحث التخرج 2- الصعوبات المتعلقة بأعضاء الهيئة التدريسية في إعداد مشروع بحث التخرج. 3- الصعوبات المتعلقة بالمواد الدراسية في إعداد مشروع بحث التخرج 4- الصعوبات المتعلقة بإدارة الكلية والقسم في أعداد مشروح بحث التخرج. 5- الصعوبات المتعلقة بالتخصص العلمي علوم القران والتربية الإسلامية في إعداد مشروع بحث واقتصر البحث على طلبة في الدراسات الأولية الصباحية من جامعة الأنبار كلية التربية للبنات وكلية التربية القائم والتربية للعلوم الإنسانية للعام الدراسي (2018 - 2019)، إذ بلغ حجم عينة البحث (100) طالب وطالبة، ولتحقيق أهداف البحث الحالي استخرج الباحثان الخصائص الإحصائية للمقياسيين (تميز وصعوبة الفقرات، والصدق ثبات المقياسيين) وبعد أن حللت البيانات باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة، خلص البحث الحالي إلى النتائج الآتية: هناك صعوبات متفاوتة في كتابة البحث العلمي حسب كل مجال من المجالات التي حددت في مقياس البحث. The graduation research presented by the student is the fruit or outcome of the fruit of the science, arts, skills, information, methods and teaching methods during his four years of university study. The field of Islamic sciences doubles its efforts and responsibilities as it presents a problem that is essentially a religious one linked to the living life of the people, whether this is an intellectual, social or moral problem .... What makes it imperative for the student to be very restrictive and careful when dealing with these issues, as well as other difficulties faced, whether related to the curriculum and vocabulary and methods and methods of teaching received or whether related to the level of university students. Therefore, this study comes as an attempt to reveal these difficulties that the university student is exposed to in the field of Quranic Sciences and Islamic Education when writing scientific research. The objectives of the current research target the following: 1- Difficulties related to the student in preparing the graduation research project. 2- Difficulties related to faculty members in preparing a graduation research project. 3- Difficulties related to the subjects in preparing the graduation research project 4- Difficulties related to the management of the college and the department in the preparation of annotation research graduation. 5- Difficulties related to scientific specialization Quranic sciences and Islamic education in the preparation of a research project The research was limited to students in the early morning studies from Anbar University College of Education for Girls and College of Education based and Education for Humanities for the academic year (2018 - 2019), where the size of the research sample (100) students. To achieve the objectives of the present research, the researchers extracted the statistical characteristics of the two measurements (the distinction and difficulty of the paragraphs, and the reliability of the two measurements) and after analyzing the data using the appropriate statistical methods. The current research has reached the following results There are varying difficulties in writing scientific research by each of the areas identified in the research scale. |
---|---|
ISSN: |
2218-0222 |