ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شخصية الصحفي الرياضي الإذاعي ودورها في تناول المواضيع الإعلامية: دراسة ميدانية بالقسم الرياضي بالإذاعة الوطنية القناة الأولى

العنوان بلغة أخرى: The Personality of the Sports Journalist and her Role in Media Matters: Field Study at the Sports Section of National Radio Channel One
المصدر: مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن مسلي، أعراب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأمين، غانم محمد (م. مشارك), بوسعد، مراد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 17 - 32
ISSN: 2602-6155
رقم MD: 1257890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
شخصية الصحفي | الإذاعة | المواضيع الرياضية | Personality of Journalist | Radio | Sports Topics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04396nam a22002657a 4500
001 2009351
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن مسلي، أعراب  |g Benmesli, Arab  |e مؤلف  |9 502421 
245 |a شخصية الصحفي الرياضي الإذاعي ودورها في تناول المواضيع الإعلامية:  |b دراسة ميدانية بالقسم الرياضي بالإذاعة الوطنية القناة الأولى 
246 |a The Personality of the Sports Journalist and her Role in Media Matters:  |b Field Study at the Sports Section of National Radio Channel One 
260 |b جامعة عاشور زيان الجلفة  |c 2022 
300 |a 17 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة للبحث والكشف عما يعانيه الصحفي الرياضي وخصوصا بما يتعلق بالصحفي الإذاعي وتناوله للمواضيع الإعلامية الرياضية، من خلال فك الجدال القائم بين الجوانب النفسية والاجتماعية وكذا المعرفية، والدور الكبير التي تلعبه هذه الجوانب على الشخصية الصحفية من خلال الإعداد السيكولوجي والذهني في التخفيف من بعض العوامل التي تصب مباشرة في عقلية وشخصية الصحفي من خلال مقدرتها على جعله أكثر تحكما بمواضيعه وكتاباته، حيث استخدم المنهج الوصفي متبعا الأسلوب التحليلي على عينة قومها 11 صحفيا من المجتمع الأصلي، أجريت الدراسة بالقسم الرياضي بالإذاعة الوطنية القناة الأولى. تمت معالجة الدراسة بأداة الاستبيان، اهم نتائج الدراسة أن للجوانب المدروسة والمتمثلة في الجانب النفسي والجانب الاجتماعي والمعرفي لها دور على شخصية الصحفي الرياضي الإذاعي في تناول المواضيع الإعلامية.  |b This study aimed to investigate and reveal what the sports journalist is experiencing, especially with regard to the radio journalist and his handling of sports media topics, by dismantling the controversy between the psychological and social aspects as well as knowledge-related aspects. The study also aimed to detect the significant role that these aspects play on the journalistic personality through psychological and mental preparation in mitigating some of the factors that directly affect the mentality and personality of the journalist through their ability to make him more controlled concerning his topics and writings. The descriptive approach has been adopted using the analytical method on a sample of 11 journalists from the original community. The study was conducted in the sports department of the national radio channel one and processed using the questionnaire. The most important finding of the study is that the studied aspects (psychological, social and cognitive aspects) have a role to play on the personality of the sports radio journalist in addressing media topics. 
653 |a الصحافة الإذاعية  |a الصحافة الرياضية  |a الصحفيين الرياضيين  |a شخصية الصحفي  |a الموضوعات الإعلامية  |a الإذاعة الوطنية القناة الأولى 
692 |a شخصية الصحفي  |a الإذاعة  |a المواضيع الرياضية  |b Personality of Journalist  |b Radio  |b Sports Topics 
700 |a الأمين، غانم محمد  |e م. مشارك  |9 670731 
700 |a بوسعد، مراد  |q Bousaad, Murad  |e م. مشارك  |9 670733 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Domaine Revue for Human Sciences and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج5, ع1  |o 1991  |s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية  |v 005  |x 2602-6155 
856 |u 1991-005-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1257890  |d 1257890 

عناصر مشابهة