العنوان بلغة أخرى: |
المراجع الاجتماعية والثقافية الإيطالية في مجال الإنتاج الأدبي: كارلو ليفي وكتابة المسيح توقف في إيبولي |
---|---|
المصدر: | مجلة الآداب واللغات |
الناشر: | جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | Abbas, Djaouida (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 155 - 176 |
ISSN: |
2335-1713 |
رقم MD: | 1257992 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | الإيطالية | الثقافة | القيم الاجتماعية | الأدب | كارلو ليفي
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تعليم الثقافة الإيطالية بواسطة الأدب لا يسمح فقط بمعرفة نظرة الكاتب للعالم الذي يحيط به بل هو أيضا وسيلة تسمح لطلبة لغة السي (النعم) باكتساب مفاهيم ثقافية قاعدية متعلقة بالحياة اليومية للإيطالي العادي حيث تتشابك التقاليد والمعتقدات الشعبية والتاريخ والدين. تهتم مداخلتنا بدراسة كتاب كارلو ليفي "المسيح توقف عند إيبولي" (1943-1944) الذي يعتبر مادة ثقافية محضة تعالج مأساة الجنوب الإيطالي خلال الفترة الفاشية. من خلال بحثنا عن المراجع المفتاحية الثقافية والاجتماعية سنبين مدى أهميتها في تعليم الأدب والثقافة الإيطالية. Insegnare la cultura italiana mediante la letteratura è un portale ricco e variato che permette non solo di catturare la visione che ha l’autore della sua società ma anche, di offrire agli studenti italianistici nozioni elementari che rispecchiano la vita quotidiana dell’italiano ordinario. Attraverso il contesto, i temi, i personaggi dell’opera, il pubblico percepisce i valori che sono le fondamenta di quella civiltà secolare, e anche tutta la cultura popolare, crocevia della religione, della superstizione, della politica, tessendo così una trama sottile fatta di usanze e costumi. L’opera di Carlo Levi Cristo si è fermato a Eboli (1943-1944) è un momento autobiografico di particolar accenno storico e culturale che riflette una visione del mondo in cui s’intrecciano il passato e il presente, la storia fascista e l’umanità contadina e in cui si rivelano « non soltanto un paese ignoto, ignoti linguaggi, lavori, fatiche, dolori, miserie e costumi, non soltanto animali e magia, e problemi antichi non risolti, e una potenza contro il potere, ma l’alterità presente, la infinita contemporaneità, l’esistenza come una coesistenza, l’individuo come luogo di tutti i rapporti, e un mondo immobile di chiuse possibilità infinite » (1945 : IV). Il romanzo sarà un prodotto culturale mediante cui ricercheremo i tratti più significativi del culturalmente insegnato : un’epoca, una letteratura, aspetti socioculturali… e questo per misurare che riferimenti saranno indicati nell’insegnamento della letteratura e della cultura italiane, esempio di Carlo Levi. |
---|---|
ISSN: |
2335-1713 |