ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نحو معجم حاسوبي أحادي للناطقين...>الوصف

نحو معجم حاسوبي أحادي للناطقين بغير العربية

المصدر: المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها
الناشر: جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العناتى، وليد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anati, Waleed
المجلد/العدد: مج 4, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: تموز / جمادى الآخرة
الصفحات: 119 - 142
DOI: 10.35682/0289-004-003-011
ISSN: 2520-7180
رقم MD: 125806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
معاني الألفاظ | المعاجم اللغوية | المعاجم الإلكترونية | المعاجم آحادية اللغة | اللغة العربية | تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها | الأسماء | النحو العربي | الحروف | المهارات اللغوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يقصد هذا البحث إلى وضع معجم حاسوبي موسوعي لغير الناطقين بالعربية؛ ليكون معلما يستعين به المتعلم الأجنبي على فهم اللغة العربية في أنظمتها الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية والكتابية والأسلوبية، وثقافتها وأعلامها، لينتهي إلى امتلاك كفاية لغوية وتواصليه تهيئ له فرصة استعمال العربية والتواصل بها تواصلا صحيحا في مهاراتها كلها؛ القراءة، والكتابة، والاستماع والتحدث. وقد استنفد البحث مهاد وثلاثة مباحث؛ وهذه المباحث هي: المبحث الأول: من المعجم الورقي إلى المعجم الحاسوبي؛ وفيه عرض لافتراق معجم الناطقين بالعربية عن معجم غير الناطقين بالعربية وافتراق المعجم الحاسوبي عن المعجم الورقي. المبحث الثاني: توصيف المعجم المقترح؛ وفيه بيان أهداف المعجم، والفئة المستهدفة، وترتيب المعجم، ولغته، وبرامجه المساندة، ومدونته اللغوية، ومراحل بنائه. المبحث الثالث: بنية المعجم وطريقة عمله؛ وفيه بيان مفضل لعناصر المعجم ومؤلفاته: المقدمات والمعلومات العامة، ومجموعة المعاجم الفرعية، ومجموعة البرامج المساندة.

This paper represents a project for an encyclopedic computerized Arabic dictionary for non¬ speakers of Arabic. It is intended to help foreign learners in understanding the various linguistic systems (phonological, morphological, syntactic….. etc) of the Arabic language. It is also meant as an aid in appreciating Arab culture and acquiring linguistic and communicative competence which would enable learners to effectively use Arabic through the communicative skills of reading, writing, listening and speaking. The paper is divided into three sections: Section one: from a paper dictionary to a computerized one. This chapter highlights differences between a dictionary intended for native speakers of Arabic and that which is intended for non-speakers of Arabic, in addition to the differences between a paper dictionary and a computerized one. Section two: The description of the suggested dictionary. This chapter contains the aims of the dictionary, the target audience, its organization, language, supporting programs and the stages of its preparation. Section three: The structure and function of the dictionary. This chapter illustrates, in detail, the various parts of the dictionary including introduction, general information, and supporting dictionaries an programs.
ISSN: 2520-7180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.