ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفايات خريجي أقسام المعلومات ا...>الوصف

كفايات خريجي أقسام المعلومات المطلوبة في سوق العمل في القطاع الخاص السعودي: دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: Competencies of LIS Graduates Required by the Saudi Private Business: A survey Study
Compétences Requises des Diplômés des Départements de L'information sur le Marché du Travail dans le Secteur Privé Saoudien: Étude de Terrain
المصدر: المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات
الناشر: جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
المؤلف الرئيسي: الزهري، سعد بن سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alghamdi, Saad S. Y. Azzahri
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 39 - 65
ISSN: 0330-9274
رقم MD: 1258653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات والمعلومات | أخصائيو المعلومات | سوق العمل | القطاع الخاص | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفايات "مهارات" المتقدمين للوظائف | سوق العمل | الوظائف | أقسام المعلومات والمكتبات | القطاع الخاص | السعودية | Competencies "Skills" | LIS Education | Workforce | Jobs | Employers Competencies Requirements "Private Sector"
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة لتحديد المتطلبات التي يبحث عنها أرباب العمل الموظفون في المتقدمين للوظائف لديهم، للالتحاق بوظائف المعلومات والمكتبات في القطاع الخاص السعودي. وتقوم الدراسة برصد التوجهات الوظيفية المستقبلية في أحدث الأدبيات العربية والإنجليزية، كما تستطلع الدراسة آراء مديري الشركات والمؤسسات التي تنتمي للقطاع الخاص حول الكفايات (المهارات والمؤهلات) التي يرون أهميتها في السير الذاتية للمتقدمين إليها، حيث تسعى الدراسة إلى تحديد الكفايات الضرورية والتي لا تنازل عنها، والتي يمكن قبولها بنسب متفاوتة من بين: مهارات الاتصال، اللغة الإنجليزية، اللغة العربية، مهارات القيادة، التكيف والمرونة، أخلاق العمل، الإرادة والمبادرة، الإنجازات الأكاديمية، المعدل الأكاديمي، المهارات التقنية، المهارات التحليلية، مهارات العمل الجماعي، مهارات التعامل، الأمانة والنزاهة، مهارات حل المشكلات، وغيرها. وتم استخدام منهج البحث الوصفي كونه الأنسب لهذا النوع من الدراسات، وكانت الاستبانة أداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة. وعمد الباحث لبناء إطار نظري للإسهام في نجاح الدراسة وفي تعزيز أهميتها وفي تبرير مكانتها وفي مضاعفة قيمة نتائجها.

This Paper will provide a description of competencies of LIS graduates required by Private sector working in Saudi Arabia in the arena of informatics. It should also look into perceptions of private sectors working for information institutions. Researcher will solicit opinions of directors of companies specializing in informatics and/or providing employees on contract basis for public sector. Queries will be about competencies private sector looks for, as well as prioritizing them. LIS Depts., should benefit from result of this study when reassessing their curricula, and programs. Study results showed the importance of interpersonal communication skills in general, integrity, punctuality, and professional any highly-clipper graduates as qualifications looked for by Private Sector of informatics in Saudi Arabia.

Cette étude vise à déterminer les compétences que les employeurs recherchent chez les candidats à des emplois dans le domaine de l'information et des bibliothèques dans le secteur privé saoudien. À l'aide d’un questionnaire, l'étude de terrain explore les opinions des dirigeants d'entreprises privées sur les compétences ; aptitudes et qualifications qu'ils jugent importantes dans les CV des candidats. L'étude de terrain a révélé que les compétences et les aptitudes les plus importantes requises sur le marché d’emploi sont des compétences de communication, dont la plus importante est la langue anglaise ; en second lieu, viennent les compétences managériales et de leadership, que sont la discipline, l'éthique du travail, les connaissances techniques et technologiques, puis la réussite universitaire et enfin les valeurs personnelles. Le chercheur recommande aux départements académiques en bibliothéconomie et science de l’information de développer chez les étudiants toutes ces compétences, notamment les comportements relatifs à la discipline et à l'éthique de travail.
ISSN: 0330-9274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.