ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الوسائط التفاعلية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام الوسائط التفاعلية في تطوير الذكاءات المتعددة وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة

المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: كريم، ميثم صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karim, Maitham Saleh
المجلد/العدد: مج25, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 2462 - 2475
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1258676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التعليمية | المهارات الرياضية | الوسائط التعليمية | المهارات الهجومية | كرة السلة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوسائط التفاعلية | الذكاءات المتعددة | Interactive Media | Multi-Wits
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: تطورت لعبة كرة السلة كثيرا في السنوات الأخيرة بسبب تغيير بعض القوانين والقواعد مما جعل اللعبة أكثر سرعة وأكثر إثارة، ومن خلال خبرة الباحث كونه لاعبا ومدربا بكرة السلة لاحظ إن العديد من المدربين لا يأخذون بنظر الاعتبار الوسائط والأساليب الحديثة في تعلم المهارات الأساسية والاعتماد على ذكاء اللاعب وتطويره، حيث تعد مرحلة تعلم المهارات الأساسية من أهم وأصعب المراحل الواجب الاهتمام بها، لذا ارتأى الباحث إلى استخدام الوسائط التفاعلية في تطوير الذكاءات المتعددة وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة مؤشر يستخدمه المدربون لتحقيق أفضل النتائج. وهدف البحث إلى: 1-إعداد منهج تعليمي باستخدام الوسائط التفاعلية لتطوير الذكاءات المتعددة وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة. 2-معرفة تأثير المنهج التعليمي باستخدام الوسائط التفاعلية في تطوير الذكاءات المتعددة وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة. اختار الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين كونه يلائم طبيعة المشكلة المراد دراستها. وتحدد مجتمع البحث وعينته: تحدد المجتمع البحثي اللاعبون الشباب في أندية محافظة بابل (الحلة، بابل، المدحتية) بكرة السلة للموسم الرياضي 2015- 2016م‏ والبالغ عددهم (42) ‏لاعبا واختيرت عينة البحث بطريقة عشوائية بعدد (22) لاعبا يمثلون مجموعتين (ضابطة وتجريبية). وكانت أهم الاستنتاجات هي: 1-ظهر تطور للمجموعة الضابطة في المتغيرات الذكاءات المتعددة والمهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة. 2-ساهم المنهج التعليمي للمجموعة التجريبية (الوسائط التفاعلية) في تطور الذكاءات المتعددة والمهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة.

The impact of the use of interactive media in the development of multiple intelligences and some offensive skills vehicle for youth basketball Researcher: A.m.m.maithamsaleh The game of basketball has evolved considerably in recent years due to change some of the laws and rules which make the game faster and more exciting, and through researcher experience as a player and coach basketball Note that many coaches do not take into consideration the media and modern methods in learning the basic skills and rely on intelligence and player development, which is the stage of learning the basic skills of the most important and most difficult stages to be interest in them, so it felt a researcher to use interactive media in the development of multiple intelligences and some offensive skills vehicle for youth basketball influential coaches used to achieve the best Allantij.uhedv search: 1-preparation curriculum preparation and educational modules based on the use of interactive media in the development of multiple intelligences to develop some offensive skills vehicle for young basketball players. 2-see the effect of the educational program in the multi-Ttoiralzkaouat and some offensive skills vehicle for young basketball players. Chose researcher experimental method being fit the nature of the problem to be Drasthe.othdd research community and appointed: define the research community the young players at the club Babylon (Hilla, Babil, Midhtah) basketball for the sports season 2015-2016 m and totaling 42 players were selected sample random number (22) a player representing the two groups (control group and experimental). ccant The most important findings are: 1-evolution of the control group in multiple offensive skills and intelligences variables emerged vehicle for young basketball players. 2-curriculum educational experimental group (Interactive Media) contributed to the development of multiple intelligences and offensive skills vehicle for young players basketball.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.