| LEADER |
03432nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2011053 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a شاهرخ، مهدى
|g Shahrokh, Mehdi
|e مؤلف
|9 570196
|
| 245 |
|
|
|a دراسة وظيفية في ديوان في البدء كانت الأنثى لسعاد الصباح على ضوء نظرية التواصل لرومان جاكبسون
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2020
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 445 - 488
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على أثر نظرية التواصل لرومان جاكبسون في كشف وإبراز الإبداعات التي وظفتها الشاعرة سعاد الصباح من أجل إيصال رسالتها الشعرية ونقل أفكارها وأراءها وأحاسيسها إلى المخاطب في ديوانها في البدء كانت أنثى. تأسست النظريات الوظيفية بغرض ربط اللغة بوظيفتها الأصلية التي تتمثل في التواصل بين البشر فكان من الطبيعي أنها تتجاوز حدود اللغة، والتي تمثل مؤسسة جماعية ذات قواعد تفرض نفسها على الأفراد وتتناقل بطريقة جبرية من جيل إلى أخر، وللعرض المنهجي للدراسة تناولت نظرية التواصل لرومان جاكبسون، وبين أركان التواصل اللساني لدي جاكبسون وهي (المرسل، الرسالة، السياق أو المرجع، السنن، القناة)، كما أبرزت الدراسة حياة وشعر سعاد الصباح، ملامح التواصل الوظيفي في ديوان في البدء كانت أنثى وهي (الاستغراب والدهشة، الصمود، المرأة العاشقة)، واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن الوظيفة الندائية التعبيرية طغت على أغلب قصائد هذا الديوان، وعلى الرغم من انطواء الشاعرة على ذاتها إلا أنها نجحت في مزج هذا النوع من المشاعر وصهرها في قضايا اجتماعية ذات صلة بالمرأة العربية ما جعل شعرها أكثر تأثيراً، فضلًا عن ارتباط الوظيفة التعبيرية ببعض الوظائف الأخرى كالوظيفة الندائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a الدواوين والقصائد
|a نظرية التواصل
|
| 700 |
|
|
|9 671399
|a زاده، فرحان كل مغاني
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 584500
|a دم طسوج، على بابايى
|e م. مشارك
|g Damtasoj, Ali Babaei
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Kufa Studies Center Journal
|l 059
|m ع59
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-000-059-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1259399
|d 1259399
|
