ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مكانة اللسانيات المعرفية في ال...>الوصف

مكانة اللسانيات المعرفية في الدرس اللساني المعاصر

العنوان بلغة أخرى: The Status of Cognitive Linguistics in the Contemporary Linguistic Lecture
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: الحاج، ذهبية حمو (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 208 - 221
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1259650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البحث اللساني | مسارات المعرفة | المواقف المعرفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات | اللسانيات المعرفية | الذهن | اللغة البشرية | النظرية المعرفية | Linguistics | Cognitive Linguistics | The Mind | Human Language | Cognitive Theory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: ما تزال اللغة البشرية تطرح عددا من التساؤلات سواء من حيث نشأتها، أو طبيعتها، أو علاقاتها بالإنسان وبالمجتمع، ويبقى إنتاجها وتأويلها من الأمور المستعصية في البحث اللساني؛ لأن ذلك يفترض الولوج إلى أغوار الذهن البشري، وتتبع مسارات المعرفة للكشف عن كيفية اكتسابها وتطويرها، التي أصبحت من اهتمام عدد من العلوم المعرفية ومنها اللسانيات، فالهدف من هذا البحث يتمثل في الوقوف عند اللسانيات المعرفية ومحاولة الكشف عن مكانتها في الدرس اللساني المعاصر، بالعودة إلى إشكالية اكتساب اللغة والنظريات اللسانية المرتبطة به والمعرفية بخاصة، ويكمن الهدف أيضا في محاولة الإدلاء ببعض المواقف المعرفية إزاء اللسانيات عسى أن تفتح آفاقا جديدة للبحث في مسار المعرفة وسيرورتها في الذهن عبر اللغة من أجل فهمها والكشف عن كيفية اشتغالها.

The human language continues to pose a number of questions, whether in terms of origin, nature, or relations with man and society, and its production and interpretation remains an intractable thing in human research, because this assumes access to the depths of the human population, and traces the paths of knowledge to reveal how they are acquired and developed. The purpose of this research is to stand up for cognitive linguistics and try to reveal its place in contemporary human history, by returning to the problem of acquiring the language and the associated linguistic theories. This research also tries to present some cognitive attitudes towards human beings in order to open up new horizons for research the course of knowledge and its way in the language in order to understand it and reveal how it works.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.