ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم الإنسانية والدينية التي ترتكز عليها التربية الأسرية

العنوان بلغة أخرى: The Humanitarian and Religious Values Once upon which the Family Education Curriculum is Based
المصدر: أبحاث ودراسات تربوية
الناشر: مركز الأبحاث والدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي: دخل الله، أيوب علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dakhlallah, Ayyoub
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 71 - 93
رقم MD: 1260160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | الأسرة | القيم | منهج التربية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر القيم مرتكزا رئيسا من مرتكزات بناء المناهج الدراسية، خاصة وأن المناهج تشكل جوهر العملية التربوية، وقطب الرحي فيها، والركيزة الأساسية لها. وتطلعا لتفعيل دور القيم وتعزيزه في الوسط المدرسي، عالجت هذه المقالة مسألة القيم في منهج التربية الأسرية، مقترحة منظومة من القيم الدينية والإنسانية لبناء هذا المنهج، بالإضافة إلى إلقاء الضوء على عدد من الأساليب التعليمية المناسبة لتدريسه، مع التأكيد على أن نجاح العملية التربوية لن يتحقق إلا بتكامل جميع مكونات المنهج: (الأهداف، المحتوى، الأنشطة والتقويم....)، وبفاعلية تنفيذه وتحويله إلى مهارات وممارسات وسلوكيات...

Values are considered a main pillar in building the educational curricula especially that they are the core of the educational process. Looking forward to activate and boost the role of values within the scholastic medium, this article deals with the issue of values within the family education curriculum, suggesting a system of religious and humanitarian values to build on. In addition, it sheds light on several suitable educational means for teaching these values , while stressing on the fact that the success of the educational process can't be achieved unless all parts of the curriculum are integrated: (the goals, content, activities and evaluation…) and its implementation is effective so that it can be turned into skills, practices and behaviors…

عناصر مشابهة