ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إعادة البنائية الاجتماعية كمدخ...>الوصف

إعادة البنائية الاجتماعية كمدخل إلى المناهج التربوية

العنوان بلغة أخرى: Restructuring Social as an Input to Educational Curricula
المصدر: أبحاث ودراسات تربوية
الناشر: مركز الأبحاث والدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي: نمر، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Nimr, Mohammed
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 173 - 199
رقم MD: 1260297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج التربوية | التغيير الاجتماعي | الفلسفة البراغماتية | الفلسفة التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إعادة البنائية الاجتماعية | التغيير الاجتماعي | التقدمية | تصميم المناهج
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إعادة البنائية الاجتماعية هي من النظريات التي بدأت بالظهور في ثلاثينات القرن الماضي، وتعتبر تطويرا للفلسفة التقدمية التي كان ((جون ديوي)) أهم روادها. ترتكز النظرية على مبدأ الدمج بين التعليم والسياسة للوصول إلى ((المجتمع التقدمي))، وتعتمد على المدارس كعنصر أساسي لإعادة تشكيل المجتمع، والوصول إلى نظام اجتماعي جديد. وبما أن هذه النظرية من أهم النظريات التي تعتمدها الأمم المتحدة، لتطوير المناهج في الدول النامية، سنقوم في هذه الدراسة بعرض مختصر لهذه النظرية، وبيان الأسس الرئيسة التي تعتمد عليها، وأهم الانتقادات التي وجهت إليها، بالإضافة إلى عرض نماذج تطبيقية لهذه النظرية في بعض الدول.

Social reconstruction is one of the theories that emerged in the 1930s and is a development of the progressive philosophy that John Dewey was its most important leader. The theory is based on the principle of integrating education and politics in order to reach a progressive society and relies on schools as a key element in restructuring society and reaching a new social order. As this theory is one of the most important theories adopted by the United Nations for the development of curricula in developing countries, we will present in this article a brief overview of this theory and the basis of the main principles and the most critical criticisms, as well as the presentation of models of the application of this theory in some countries.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.