ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإدارة التعليمية-الصفية (التر...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الإدارة التعليمية-الصفية (التربوية) في خدمة المدرس

العنوان بلغة أخرى: Educational Management-Class (Educational) in the Service of the Teacher
المصدر: أبحاث ودراسات تربوية
الناشر: مركز الأبحاث والدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي: أزروال، سيدي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azrwa, Sidi Hassan
المجلد/العدد: مج7, ع13
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: صيف
الصفحات: 181 - 198
رقم MD: 1260552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | مؤسسات التعليم | تصميم التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتعلم | الإدارة | المدرس | الجودة | التعلم | الممارسات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكثر انشغالات الإدارة التربوية وتتنوع، في واقع يفرض الحيطة والحذر، خصوصا إذا كان المتعلمون من فئة الأطفال أو المراهقين، فتلتفت تارة إلى احتياجات المؤسسة التي تدير شؤونها، وأخرى إلى تعليمات المؤسسة التي تخضع لها. في هذه الدراسة حاولنا الكشف وتوضيح المهام الجديدة للإدارة التربوية (تلبية احتياجات المؤسسة التي من ضمنها الدعم المادي والمعنوي لهيئة التدريس)، كما حاولت الدراسة تجاوز وتغيير الصورة السلبية عن هذه الإدارة، التي تنحدر أساسا من تقاليد عفا عنها الزمن. وإذا كانت الإدارة تتصارع مع المدرسين لأسباب غير مقبولة، مثل الرغبة القوية في السيطرة، وإشاعة الصرامة والانضباط، فإن الدراسات الكثيرة والتوجهات المحدثة، تدعو إلى دمقرطة الإدارة وتبني النموذج الإنساني. فكيف تكون الإدارة عونا للمدرس، من أجل رفع مستوى تحصيل المتعلمين من جهة، وتحقيق الجودة المنشودة من جهة أخرى؟"

The concerns of the educational management abound and vary in a reality that imposes caution, especially if learners are children or adolescents. Sometimes it turns to the needs of the institution that manages its affairs, and other times to the instructions of the institution to which it is subject. In this study we try to detect and clarify the new tasks of the educational management (meeting the needs of the institution, including the material and moral support of the faculty). The study also tries to overcome and change the negative image of this department, which is mainly descended from outdated traditions. While the administration is grappling with teachers for unacceptable reasons, such as a strong desire for imposing control, strictness and discipline, many studies and updated trends call for democratization of management and the adoption of the human model. So, how could the administration help the teacher, in order to raise the level of education of learners on the one hand, and to achieve the desired quality on the other?"

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.