ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الأنشطة الرياضية اللاصفية...>الوصف

واقع الأنشطة الرياضية اللاصفية للمرحلة الثانوية في المعاهد الأزهرية بمحافظة كفر الشيخ وتحديثها

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Non-Secondary-Level Sports Activities in the Azhar Institutes in Kafr Al-Sheikh Province and Their
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، محسن حسيب السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علام، محمد عبدالسلام (م. مشارك), إبراهيم، محمد عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1240749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | التربية الرياضية | الأنشطة الصفية | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: التعرف على واقع الأنشطة الرياضية اللاصفية بالمعاهد الأزهرية، ومدى اهتمام المؤسسة التعليمية بها ومدى تواصلها مع مؤسسات المجتمع المدني. المنهج المستخدم: استخدم الباحث المنهج الوصفي. عينة البحث وخصائصها: تم اختيار (40) معلم وموجه؛ حيث إن أغلبية السادة الموجهين هم معلمون تربية رياضية، وتم ندبهم جزئيا للقيام بأعمال التوجيه، وقد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية. اهم الاستنتاجات: في ضوء أهداف الدراسة وتساؤلاتها وفي حدود عينة الدراسة، ووفقا إلى ما أشارت إليه نتائج التحليل الإحصائي، أمكن للباحث التوصل إلى الاستخلاصات التالية: -ميزانيات دعم الأنشطة الرياضية اللاصفية غير كافية. -الوقت المخصص لممارسة الأنشطة الرياضية اللاصفية غير كاف. -يحتاج المعلم لتخصيص مكافآت عند تنفيذ الأنشطة الرياضية اللاصفية. -لا يشارك الطلاب في الأنشطة التي تقيمها مؤسسات المجتمع المدني. -لا يتوافر أخصائي إصابات ملاعب وحقيبة إسعافات أولية عند تنفيذه.

Search objective: To learn about the reality of non-sports activities in Azhar institutes, the extent to which the educational institution is interested in them and its outreach to civil society institutions. Methodology used: The researcher used the descriptive method. Search sample and characteristics: 40 teachers and mentors were selected; The majority of mentor masters are sports educators, partially assigned for mentoring work, and the researcher has selected the search sample in a random manner. Most important conclusions: In the light of the objectives and questions of the study and within the sample of the study, and according to the results of the statistical analysis, the researcher was able to arrive at the following extracts: -Support budgets for ASM are inadequate. -The time allocated for non-class sports activities is insufficient. -planning and implementation of non-class sports activities. -Teacher needs to allocate rewards when carrying out non-class sports activities Students do not participate in civil society activities. -A field injury specialist and a first aid kit are not available when executed.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.