العنوان بلغة أخرى: |
Solve Arithmetic Operations for a Child with Dyscalculia |
---|---|
المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
الناشر: | جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | حدون، كنزة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | لعربي، نورية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج21, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 52 - 73 |
ISSN: |
1112-346X |
رقم MD: | 1260819 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحساب | عصر الحساب | العمليات الحسابية | الأطفال المتمدرسين | Arithmetic | Dyscalculia | Arithmetic Operations | School Children
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02691nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2012756 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a حدون، كنزة |e مؤلف |9 671963 | ||
245 | |a حل العمليات الحسابية عند الطفل المصاب بعسر الحساب | ||
246 | |a Solve Arithmetic Operations for a Child with Dyscalculia | ||
260 | |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |c 2021 | ||
300 | |a 52 - 73 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فئة الأطفال المصابون بعسر الحساب وكيف يتعاملون مع العمليات الحسابية وما هي الصعوبات التي يتلقونها أثناء حل العمليات الحسابية. ومن أجل تحقيق أهداف هذه الدراسة والتحقق من فرضيتها تم تطبيق الأدوات التالية: اختبار الذكاء لـGoodeough Harris وتم تطبيق المنهج الوصفي وبالضبط تقنية دراسة حالة، وتوصلنا إلى النتائج التالية: أن الطفل المصاب بعسر الحساب يواجه صعوبات في حل العمليات الحسابية. |b The purpose of this research is to define the types of children who have dyscalculia and how they deal with arithmetic operations. The following methods were used to achieve the study's: Goodeough Harris' intelligence test and the dyscalculia test. The descriptive approach was applied and exactly the technique of a case study, and we have reached the following conclusions: A child with dyscalculia has difficulties solving arithmetic operations. | ||
653 | |a تعليم الأطفال |a مهارة الحساب |a الرياضيات |a العمليات المعرفية | ||
692 | |a الحساب |a عصر الحساب |a العمليات الحسابية |a الأطفال المتمدرسين |b Arithmetic |b Dyscalculia |b Arithmetic Operations |b School Children | ||
700 | |a لعربي، نورية |e م. مشارك |9 671972 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ |l 001 |m مج21, ع1 |o 1108 |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |t Studies in Humanities and Social Sciences |v 021 |x 1112-346X | ||
856 | |u 1108-021-001-003.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1260819 |d 1260819 |