ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات تدريسيي التربية الفنية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

اتجاهات تدريسيي التربية الفنية نحو استخدام البرمجة اللغوية العصبية في التدريس

العنوان بلغة أخرى: Trends of Teaching arts Education towards the Use of NLP in Teaching
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: حنتوش، محمد عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hantoosh, Mohammed Abbas
مؤلفين آخرين: محمد، قبس إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 406 - 426
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1260829
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التطوير التعليمي | تكنولوجيا التعليم | تدريس التربية الفنية | العمليات الإدراكية | البرمجة اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | التدريس | البرمجة اللغوية العصبية | النظام التمثيلي | Attitudes | Teaching | NLP | Representative System
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: أستهدف البحث الحالي التعرف على اتجاهات تدريسيي التربية الفنية نحو استخدام البرمجة اللغوية العصبية في التدريس، وقد شملت عينة البحث تدريسيي التربية الفنية والبالغ عددهم (23) تدريسيا بواقع (18) تدريسي (5) تدريسيات وتحقيقا لأهداف البحث عمد الباحثان إلى بناء مقياس لاتجاه التدريسيين نحو البرمجة اللغوية العصبية وقد تم التحقق من صدق وثبات (الأداة)، وتكونت بصورتها النهائية من (50) فقرة تم تطبيقها على عينة البحث، وبعد جمع المعلومات ومعالجتها إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة ومعامل ارتباط بيرسون وقد توصل الباحثان إلى: إن اتجاهات تدريسيي التربية الفنية نحو البرمجة اللغوية العصبية ذات مستوى إيجابي مرتفع، فقد تبين أن المتوسط الحسابي لدرجات العينة أكبر من المتوسط المعياري للأداة. وقد خرج الباحثان بجملة من التوصيات والمقترحات.

The current research aimed at identifying the trends of teaching arts education towards the use of NLP in teaching. The research sample included 23 teaching teachers with (18) teaching (5) teaching and in order to achieve the objectives of the research, NLP has been verified with sincerity and persistence(The tool), and formed the final version of (50) paragraphs were applied to the sample of the research, after the collection of information and processing statistically using the test of one sample and Pearson correlation coefficient The researcher has reached: The trends of teaching arts education towards NLP with a high positive level, The mean of the sample scores was found to be greater than the standard mean of the instrument. The researcher came out with a number of recommendations and suggestions.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.