الثقافة العلمية: صيرورة العلاقة بين العلم والثقافة في الوطن العربي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الزيدي، مفيد كاصد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zaidi, Mufeed G. |
| المجلد/العدد: | س50, ع200 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 205 - 214 |
| رقم MD: | 1260964 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على صيرورة العلاقة بين العلم والثقافة في الوطن العربي. كانت العلاقة الجدلية بين العلم والثقافة هي التي أفرزت الكتابات المعاصرة التي تعرف باسم الثقافة العلمية. أوضحت عدة مفهوم للثقافة والمثقف منها أن الثقافة ممارسات واقعة ضمن الوصف والاتصال والتمثيل. عرف المثقف انه المتعلم الذي يتمتع بروح فلسفية أو نقدية لمراجعه الماضي والتأمل في الحاضر وتفسير الظواهر الإنسانية وإرشاد المجتمع إلى الطريق الصحيح. تطرقت إلى ماهية العلم والمنهج العلمي. بينت أن أهم خواص العلم هي الملاحظة مع الاختبار. أصبح تطور العلم ضروريا باستخدام التطبيقات التكنولوجية في البحث العلمي والمعالجة الحياتية. ذكرت أن الثقافة العلمية هي مجموعة المعارف والمفاهيم الذي يعرفها المتعلمون. اختتمت الورقة بالإشارة إلى أهم الاستنتاجات منها أن الثورة العلمية أو العلم له استمراريه وتغيير من الابتكار والتجديد، أن العلم والتعلم جزء أساسيا من التقنيات العربية في خلق بيئة عالمية ومجتمعه علمي ومعرفي متكامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إشكالية العلاقة بين العلم والثقافة في الوطن العربي
بواسطة: الزيدي، مفيد كاصد منشور: (2021) -
الاسلام في الصين : انبعاث الحاضر وآفاق المستقبل
بواسطة: الزيدي، مفيد كاصد منشور: (2002) -
المعارف الإنسانية بين التنميط والتثاقف: مقاربات أنثروبولوجية
بواسطة: بوزارة، صافية منشور: (2021) -
العلاقة بين مستوى فهم طبيعة العلم ومستوى امتلاك الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمات الكيمياء في المرحلة الثانوية
بواسطة: الأحمد، نضال شعبان منشور: (2021) -
الثقافة العلمية في الوطن العربي
بواسطة: حاتم، غازي سليمان منشور: (2005)
