المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhashmi, Abdullah Musallam |
المجلد/العدد: | س44, ع186 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 107 - 130 |
رقم MD: | 1260969 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على دور منهاج اللغة العربية في الحفاظ على الهوية العربية ومواجهة تحديات العولمة. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى محاور، أوضح المحور الأول العلاقة بين المنهاج ولغة المجتمع. وبين الثاني دور منهاج اللغة العربية في الحفاظ على الهوية. والذي تضمن إتقان كفايات الاتصال اللغوي، والإيمان بغنى اللغة العربية وسعتها، وامتلاك كفايات التفكير، وصل المتعلم بالتراث الأدبي والفكري للأمة، وتقوية ارتباط المتعلم بأمته. واختتم البحث بالإشارة إلى الحاجة الملحة لتطوير منهاج اللغة العربية، بحيث يوجه نحو غاياته الحقيقية، ويصمم باعتماد مدخلي الاتصال والوظيفة في اختيار محتواه وأنشطته، ويزود بعناصر الجذب والتشويق، ويخلص مما يعانيه من مشكلات في أهدافه ومحتواه وأنشطته وخبراته وطرق تدريسه، وأساليب تقويمه، ليأخذ بيد المتعلم للاستعداد لتحديات العولمة ومواجهتها والتعامل معها بما يتناسب معطياتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|