المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
المؤلف الرئيسي: | الهيتي، نوزاد عبدالرحمن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hiti, Nowzad Abdul-Rahman |
المجلد/العدد: | س48, ع194 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 165 - 195 |
رقم MD: | 1261047 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
حللت الدراسة التنمية الثقافية في دولة قطر. الثقافة تعنى المعرفة المتصلة بالعلوم الإنسانية بوجه خاص لأنها ترقي بالإنسان وتوسع معارفه وتمده بالنظرة الشاملة للأمور بما ينعكس على شخصيته وسلوكه، واقتضي العرض المنهجي للدراسة تقسيمها إلى خمسة مباحث، تناول المبحث الأول مفهوم التنمية الثقافية وأهميتها، وتضمن المبحث الثاني منطلقات التنمية الثقافية بدولة قطر، كما أشار المبحث الثالث الأطر المؤسسية التي تعنى بالتنمية الثقافية في قطر، وأبرز المبحث الرابع التحليل الكمي لواقع التنمية الثقافية، بينما تناول المبحث الخامس أهم المبادرات القطرية في مجال التنمية الثقافية، وخلصت الدراسة بالإشارة إلى أن قطر سوف تشهد خلال السنوات القادمة مع تطبيق استراتيجية قطاع الإثراء الثقافي حيث تتضمن هذه الاستراتيجية العديد من المبادرات والبرامج والأنشطة الثقافية المتنوعة التي تستهدف تعزيز المشاركة المجتمعية في الشأن الثقافي ودعم الإنتاج الثقافي الهادف إلى تعزيز المواطنة والقيم القطرية وتدعم التواصل الحضاري وحماية وتطوير التراث الثقافي القطري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|