الطفل العربي والتربية على التلقي: إغواء الصورة وإشكالية الاستجابة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الأنصاري، حسين خميس علوان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س48, ع194 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 243 - 262 |
| رقم MD: | 1261091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الطفل العربي والتربية على التلقي إغواء الصورة وإشكالية الاستجابة. أشار البحث إلى أن التطورات الكبرى التي جاءت بها تكنولوجيا الإعلام والاتصال مهدت السبيل إلى ظهور مفاهيم جديد منها اقتصاد اللامادية والمجتمع الإعلامي ومجتمع المعرفة. تطرق إلى مفهوم التلقي ودلالته الاصطلاحية، من هذه المفاهيم أنه العملية التي تتحول خلالها البنيات النصية إلى خبرات شخصية وذلك من خلال النشاط الإدراكي للمتلقي. بين دور التلفزيون كونه حقل التلقي نظرا لاتصافه بالدوام والاستمرارية وتنوع برامجه وقنواته. عرض العلاقة بين الخطاب التلفزيوني والمتلقي وما يتضمنه من نقل المعلوماتية. تطرق إلى إشكاليات التلقي من الخطاب التلفزيوني، وإشكالية الإرسال، وإشكالية الاستقبال، وإشكالية التأويل. اختتم البحث بالإشارة إلى أن أهمية التلفزيون تتزايد بالتطور الكبير المتواصل في تقنيات الاتصال والمعلوماتية ويزداد تأثيراته على المشاهدين وخاصة الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اشكاليات تلقي الطفل العربي
بواسطة: الأنصاري، حسين منشور: (2007) -
أثر برنامج قائم على القصة الموسيقية في تنمية بعض المفاهيم والسلوكيات البيئية لدى طفل الروضة
بواسطة: درويش، ميرفت محمد حسين منشور: (2019) -
اللسانيات الغربية وإشكالية التلقي في الوطن العربي
بواسطة: لحسن، عمر منشور: (2019) -
إغواء
بواسطة: رشدي، صابر منشور: (2016) -
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والطفولة
بواسطة: العمر، بدر عمر منشور: (2019)
