| LEADER |
05783nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2012873 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 561587
|a العيساوي، سكينه حسن
|e مؤلف
|g Al-Issawi, Sakina Hassan
|
| 245 |
|
|
|a سمات التعبير الفني في رسوم الأطفال من أبناء الفنانين وأبناء غير الفنانين:
|b دراسة مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a The Features of Artistic Expression in Drawings of Children of the Sons of Artists and Chidren of Nonartists:
|b Acomparative Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 613 - 634
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتضمن البحث الحالي دراسة (سمات التعبير الفني في رسوم الأطفال من أبناء الفنانين وغير الفنانين)، دراسة مقارنة في محاولة للكشف عن سمات تلك الرسوم والوقوف على الخصائص التي تميزت بها وإيضاح الآراء التي فسرت والقت الضوء على رسوم الأطفال والى بيان المداخل والخصائص التي تميزت بها رسوم الطفل، إضافة إلى بيان أثر الأسرة على سمات التعبير الفني. وقد تكمن أهمية البحث الحالي والحاجة اليه بمحاولة التعرف على سمات رسوم أبناء الفنانين عن أقرانهم من الأطفال أبناء غير الفنانين، ليدعم معرفتنا في محاولة لوضع مفاهيم بحثية جديدة مما يتيح للمتلقي الاطلاع على السمات المتفردة في تعبيرهم الفني. وقد تناولت الباحثة أسلوب البحث العلمي لمعرفة نتائج البحث واتخذت المقابلة طريقا لها، بوصفها أداة للبحث فضلا عن الملاحظة الميدانية، وحددت الباحثة مجتمع بحثها عينات اختارتها بطريقة عشوائية من أبناء أستاذة كلية الفنون الجميلة في جامعة بابل ونماذج من تلاميذ المدارس الابتدائية والرياض في مركز محافظة بابل أيضا، في محاولة للإجابة عن الأسئلة المعدة لذلك الغرض وقد توصلت الباحثة إلى أن لابد من وجود فروق ذات دلالة معنوية في مجال الرسم التجريدي مما يدل على الجرأة في الطرح لدى الأطفال من أبناء الفنانين، كما وجدت فروق أخرى ذات دلالة معنوية في رسوم الأطفال من أبناء الفنانين من ناحية التحريف في الزمان والمكان مما يدل على امتلاكهم الخيال الواسع ومرونة طرح الأفكار وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بمجموعة توصيات وامتدادا لهذه الدراسة واستكمالا لها طرحت الباحثة مجموعة من الاقتراحات.
|b The current research includes study the characteristics of artistic expression in drawings of children of the sons of artists and non-artists studied comparative in an attempt to reveal the features of those drawings and stand on characteristics' that characterized them and clarifying the views that shed light on the drawings of children and to indicate the entrances and characteristics that characterize the child's drawings add a statement to the effect of the effect of the family on the attributes of artistic expression the importance of the current research may lie in the need for it trying to identify the features of drawings artists sons about their peers from the children of non-artists which supports our knowledge in an attempt to develop new research concepts allowing the recipient to see the unique features of their artistic expression the researcher dealt with the method of scientific research to know the search results and have taken the corresponding method for them as a tool as well as an observation field the researcher identified a research community randomly selected samples from the sons of his professors of the faculty of fine Arts at the university of Babylon and models of primary school pupils and Riyadh in the center of the province of Babylon also try to answer the questions prepared for that purpose the researcher concluded that there must be significant differences in the field of abstract painting ,which indicates the boldness in the subtraction children have sons of artists other differences were found to be significant in children's drawings the distortion of time and place is assign of having a wide imagination and the flexibility of ideas and in light of the results of the study the researcher pointed out a total of recommendation and the ettension of this study and the completion of the researcher put it asset of suggestions.
|
| 653 |
|
|
|a رسوم الأطفال
|a شخصية الطفل
|a الخبرات الواقعية
|a نقل المشاعر
|a أولاد الفنانون
|
| 692 |
|
|
|a رسوم الأطفال
|a التعبير الفني
|a الجرآة في الطرح
|a التحريف في الزمان والمكان
|b Children's Drawings
|b Artistic Expression
|b Boldness in Subtraction
|b Distortion in Time and Space
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 029
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 007
|m مج26, ع7
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 026
|x 1992-0652
|
| 856 |
|
|
|u 0902-026-007-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1261107
|d 1261107
|
