خيارات التلقي عند الطفل للمحتوي الإعلامي بالتطبيق علي عينة من الأطفال
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الجاز، هاشم محمد محمد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س46, ع188 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 255 - 275 |
| رقم MD: | 1261198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 02873nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2013219 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 87904 |a الجاز، هاشم محمد محمد صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a خيارات التلقي عند الطفل للمحتوي الإعلامي بالتطبيق علي عينة من الأطفال | ||
| 260 | |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |c 2017 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 255 - 275 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة إلى التعرف على خيارات التلقي عند الطفل للمحتوى الإعلامي بالتطبيق على عينة من الأطفال. وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على رغبات وتفضيلات الأطفال أثناء تعرضهم لوسائل الاتصال كافة. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة المباشرة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (560) وحدة، منقسمه إلى (280 تلميذ، 280 تلميذة) من مدرسة خاصة واحدة ومدرسة حكومية واحدة للبنين والبنات في محلية من محليات ولايات الخرطوم السبع، بلغ عدد مدارس العينة (14 مدرسة للبنين-14 مدرسة للبنات) حيث تم اختيار (10) تلاميذ وتلميذات من كل صف، وتم اختيار خمسة طلاب من طلاب الفرقة الثالثة من قسم الصحافة والنشر وخمس طالبات من ذات الفرقة بكلية الإعلام في جامعة أم درمان الإسلامية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن وسائل الإعلام السودانية تهتم بالبرامج الموجهة للطفل والأسرة عموما إلا أن هذه البرامج تأثرت بالمواد الإعلامية الموازية والتي تقدم للأطفال. واختتمت بالتوصية على أن نحصن الأطفال من المحتوى الإعلامي الذي يتعارض مع القيم والأخلاق بالتربية السليمة ابتداء والمراقبة الرفيقة خارج المنزل بالإرشاد لحسن الصحبة والرفقة في المراحل التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a المحتويات الإعلامية |a الرقابة الوالدية |a المؤسسات الاجتماعية |a التنشئة الاجتماعية |a مرحلة الطفولة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Education |l 188 |m س46, ع188 |o 0082 |s مجلة التربية |v 046 | ||
| 856 | |u 0082-046-188-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1261198 |d 1261198 | ||
عناصر مشابهة
-
إدماج التربية الإعلامية في المؤسسة التربوية بين الحتمية والضرورة وأثرها على الطفل المتمدرس
بواسطة: نور الهدى، بلبليدية فتيحة منشور: (2018) -
نحو نظرية إيجابية لتلفزيون الطفل بالتطبيق على قناة ماجد
بواسطة: إبراهيم، صفاء عباس عبدالعزيز منشور: (2020) -
الترتيب الولادي وأثره على التفاعل الاجتماعي لدى طفل الروضة: دراسة ميدانية على عينة من أطفال الرياض الحكومية عمر "4-5" سنوات في مدينة دمشق
بواسطة: كاتبي، محمد عزت عربي منشور: (2015) -
دور التقنيات الحديثة في تطوير إنتاج المواد الإعلامية للعلاقات العامة: دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق علة عينة من الجامعات السودانية
بواسطة: الفكي، محمد عثمان عمر منشور: (2022) -
الأساليب الإيجابية والسلبية في التربية الوالدية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر منشور: (2019)
