ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المجاز في الدرس "اللغوي والبلاغي"

المصدر: مجلة أنوار المعرفة
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد
المؤلف الرئيسي: غيث، محمد ونيس سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 124 - 139
DOI: 10.35778/1753-000-002-007
رقم MD: 1261255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة للتعرف على المجاز في الدرس اللغوي والبلاغي وما له من دور كبير في إثراء اللغة من جوانب مختلفة، إذ يعد المجاز مرتكزا مهما من مرتكزات تحقيق جماليات النص ويمنح السياق والتراكيب فضاءات دلالية تتخطى الحدود اللفظية المعروفة بما يجعل المنجز الأدبي نصا إبداعيا، ومن جانب أخر فإن المجاز يمثل عنصرا أساسيا ووسيلة من وسائل تطوير اللغة من داخلها بتوظيف ما تمتلكه من طاقات تعبيرية على مستوى الألفاظ، ثم التراكيب فهو يتيح إعادة إحياء التراث اللغوي بها يكسب الألفاظ من صبغة دلالية جديدة يجعلها تواكب تطور الحياة بمظاهرها المختلفة، وتمد اللغة بالقوة اللازمة لاستيعاب هذا التطور والتعبير عنه.

عناصر مشابهة