المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
المؤلف الرئيسي: | سعد الله، أبو بكر خالد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س50, ع202 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 109 - 127 |
رقم MD: | 1261297 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على العزوف والخوف من مادة الرياضيات... الأسباب والحلول. أتجاه التلاميذ لاستخدام الآلة الحاسبة واستعمال العلاقات الرياضية التي تحفظ وتستخدم من غير فهم ورؤية إلى نفور التلاميذ من مادة الرياضيات وعزوفه عنها وتفشت هذه الظاهرة بين التلاميذ وأصبحت تسمي القلق من الرياضيات أو رهاب الرياضيات وهي ظاهرة تجعل الطالب يخاف من كل ما له صلة بالرياضيات، مما يؤدى إلى تدني تحصيله في هذه المادة. تناولت الورقة الموضوع في خمسة محاور. ناقشت في المحور الأول العزوف عن الرياضيات والبحث عن حلول. وتحدثت في المحور الثاني عن تطبيقات الرياضيات. وأشارت في الثالث إلى أسباب الخوف من الرياضيات. واستعرضت في الرابع علاج الخوف من الرياضيات. واختتمت بالإشارة إلى أن العزوف عن الرياضيات والتخوف منها معضلتان تؤرقان رجال التربية وخبراء تدريس الرياضيات في كل بلدان العالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|