ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العزوف والخوف من مادة الرياضيات: الأسباب والحلول

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: سعد الله، أبو بكر خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: س50, ع202
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 109 - 127
رقم MD: 1261297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 02341nam a2200205 4500
001 2013300
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |a سعد الله، أبو بكر خالد  |e مؤلف  |9 658126 
245 |a العزوف والخوف من مادة الرياضيات:  |b الأسباب والحلول 
260 |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 109 - 127 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على العزوف والخوف من مادة الرياضيات... الأسباب والحلول. أتجاه التلاميذ لاستخدام الآلة الحاسبة واستعمال العلاقات الرياضية التي تحفظ وتستخدم من غير فهم ورؤية إلى نفور التلاميذ من مادة الرياضيات وعزوفه عنها وتفشت هذه الظاهرة بين التلاميذ وأصبحت تسمي القلق من الرياضيات أو رهاب الرياضيات وهي ظاهرة تجعل الطالب يخاف من كل ما له صلة بالرياضيات، مما يؤدى إلى تدني تحصيله في هذه المادة. تناولت الورقة الموضوع في خمسة محاور. ناقشت في المحور الأول العزوف عن الرياضيات والبحث عن حلول. وتحدثت في المحور الثاني عن تطبيقات الرياضيات. وأشارت في الثالث إلى أسباب الخوف من الرياضيات. واستعرضت في الرابع علاج الخوف من الرياضيات. واختتمت بالإشارة إلى أن العزوف عن الرياضيات والتخوف منها معضلتان تؤرقان رجال التربية وخبراء تدريس الرياضيات في كل بلدان العالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a السياسات التعليمية  |a التعليم الرياضيات  |a المعادلات الرياضية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Education  |l 202  |m س50, ع202  |o 0082  |s مجلة التربية  |v 050 
856 |u 0082-050-202-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1261297  |d 1261297 

عناصر مشابهة