المستخلص: |
يتناول البحث التعريف بالكفاءة عموما والكفاءة الثقافية خصوصا، وكيف يزيد معلم العربية من مهارته الثقافية سواء أكان هو معلما للطلاب الناطقين بها أم لغير الناطقين بها، كما يتناول البحث أيضا ما يجب أن تكون عليه ثقافة معلم العربية داخل الصف التعليمي أو خارجه في نطاق المعهد التعليمي أيا كان مستواه، ويخص البحث الكفاءة الثقافية بالدراسة؛ لما لها من أهمية على مستوى المعلم الشخصي والمهني والعلمي وغيرها، فهذه الكفاءة يراها الباحث عماد المعلم في مهمته وهي التي يجب أن يتحلى بها ليقوم بمهامه خير قيام.
|