ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الميكانيزمات النطقية لدى الأصم الناطق بالقبائلية: تناول لساني من خلال تكييف وتقنين اختبار النطق: دراسة ميدانية

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: لعريبي، نورية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Larib, Nouria
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 393 - 418
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1261538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاضطرابات النطقية | الصمم | لغة الأم | تكييف الاختبار | الاختبارات الأرطوفونية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02639nam a22002297a 4500
001 2013632
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a لعريبي، نورية  |g Larib, Nouria  |e مؤلف  |9 495070 
245 |a الميكانيزمات النطقية لدى الأصم الناطق بالقبائلية:  |b تناول لساني من خلال تكييف وتقنين اختبار النطق: دراسة ميدانية 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 393 - 418 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a المختص الأرطوفوني عند تكفله بالاضطراب النطقي يحتاج إلى التعرف على الخصائص الصوتية والصوتمية للغة المصاب أو لهجته. وتؤكد الدراسات في ميدان علم النفس العصبي. أن التكفل باضطرابات اللغة الشفهية للمصاب لابد وأن يعتمد على اللغة الأم للمفحوص، التي هي بمثابة لغة الأحاسيس والمشاعر. هذه الأخيرة تتجسد في المجتمع الجزائري في لهجات مختلفة من بينها اللهجة القبائلية. ويعد الصم الناطقين بهذه الأخيرة من الشريحة الأكثر جلبا لانتباهنا منذ بداية ممارستنا كأخصائية أرطوفونية، وباعتبار أن الفحص الإكلينيكي للاضطراب وتشخيصه من الخطوات الأساسية في الكفالة، إذ بانعدامه لا تستقيم، فإن اهتمامنا في هذه الدراسة يدور حول كيفية التشخيص الدقيق للاضطراب النطقي لا لدى الصم الناطق بالقبائلية. 
653 |a علم النفس العصبي  |a اضطراب اللغة الشفهية  |a اضطراب النطق  |a اختبارات النطق  |a اللهجة القبائلية 
692 |a الاضطرابات النطقية  |a الصمم  |a لغة الأم  |a تكييف الاختبار  |a الاختبارات الأرطوفونية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 023  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-346X 
856 |u 1108-000-028-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1261538  |d 1261538