ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاغتراب النفسي وعلاقته بالصحة النفسية لدى طلاب الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلاب الجامعة في الجزائر العاصمة - جوان 2009

العنوان بلغة أخرى: Psychological Alienation and its Relationship to Mental Health among University Students: A Field Study on a Sample of University Students in Algiers - June 2009
المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 38
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1261651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب النفسي | الصحة النفسية | Psychological Alienation | Mental Health
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الموجودة بين الشعور بالاغتراب النفسي والشعور بالصحة النفسية في أوساط طلبة الجامعة بالعاصمة من مختلف التخصصات والكليات، والتعرف على مستوى ظاهرة الاغتراب لدى الطلاب ومعرفة الفروق تبعاً: للجنس وتبعاً للكليات الأدبية والكليات العلمية، وتبعاً للتخصص الأكاديمي وتبعاً للمستوى الجامعي وتبعاً لنوع السكن. والتعرف على مستوى درجة الصحة النفسية لدى الطلاب ومعرفة الفروق تبعاً للجنس وتبعاً للكليات الأدبية والكليات العلمية، وتبعاً للتخصص الأكاديمي وتبعاً للمستوى الجامعي وتبعاً لنوع السكن. وتهدف هذه الدراسة أيضاً إلى بيان تأثير الاغتراب على الصحة النفسية لدى طلاب الجامعة والوقوف على العوامل التي تنظم متغيرات الدراسة (الصحة النفسية، الاغتراب النفسي). ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة فقد تم تطبيق مقياسي الاغتراب للمرحلة الجامعية، ومقياس الصحة النفسية المعدل على عينة عشوائية مكونة من 260 طالب وطالبة من مختلف السنوات الجامعية. ولقد قام الباحث باستخدام الأساليب الإحصائية التالية: معامل بيرسون، واختبار ت، وتحليل التباين الأحادي الاتجاه. لفحص الفرضيات وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سلبية عكسية متوسطة بلغت بين ظاهرة الاغتراب والشعور بالصحة النفسية لدى طلاب الجامعة. مما يدل على أنه كلما زاد الاغتراب كلما قلت الصحة النفسية لدى طلاب الجامعة بنسبة متوسطة. كما وجد هناك فروقاً دالة في ظاهرة الاغتراب لدى الطلاب تبعاً للجنس لصالح الإناث حيث ظهر أن الإناث أكثر شعور بالاغتراب من الذكور. ووجود فروق دالة في ظاهرة الاغتراب لدى الطلاب تبعاً للكليات الأدبية والكليات العلمية لصالح طلاب الكليات الأدبية. ووجود فروق دالة في ظاهرة الاغتراب لدى الطلاب تبعاً لنوع السكن لصالح الطلاب الذين يسكنون في الإقامة الجامعية. ووجود فروق دالة في ظاهرة الاغتراب لدى طلاب الجامعة تبعاً للتخصص الأكاديمي وتبعاً للمستوى الجامعي. كما وجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الصحة النفسية لدى الطلاب تبعاً للكليات الأدبية والعلمية باتجاه درجات طلاب الكليات الأدبية. وهذه القيمة تشير إلى أن طلاب الكليات الأدبية يشعرون بعدم السلام والصحة النفسية أكثر من طلاب الكليات العلمية. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الصحة النفسية لدى الطلاب تبعاً للتخصص الأكاديمي وتبعاً للمستوي الجامعي في حين لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الصحة النفسية لدى الطلاب تبعاً للجنس، وتبعاً لنوع السكن للطلاب الجامعي.

This study aimed to reveal the nature of the relationship between the feeling of psychological alienation and the feeling of mental health among the university students in the capital from different disciplines and colleges, and to identify the level of the phenomenon of alienation among students and to know the differences according to: Depending on the type of accommodation. And to identify the level of mental health of students and to know the differences according to sex and according to literary and scientific colleges, and according to academic specialization and according to the university level and according to the type of housing. The aim of this study is to demonstrate the effect of alienation on mental health among university students and to identify the factors that govern the variables of the study (mental health, psychological alienation). In order to achieve the objectives of the study, the alienation scales for the undergraduate and the modified mental health scales were applied to a random sample of 260 students from different university years. The researcher used the following statistical methods: Pearson coefficient, T-test, and unidirectional variance analysis. To examine the hypotheses, the results showed a negative correlation between the phenomenon of alienation and the feeling of mental health among university students. This indicates that the greater the alienation, the lower the mental health of university students by an average. There were also significant differences in the phenomenon of alienation among students according to gender in favor of females, where females appeared to feel more alienated than males. And the existence of significant differences in the phenomenon of alienation among students according to the literary and scientific faculties in favor of students of the literary faculties. The presence of significant differences in the phenomenon of alienation among students according to the type of housing for the benefit of students who live in university residence. And the presence of significant differences in the phenomenon of alienation among university students according to academic specialization and according to university level. There were also statistically significant differences in the degree of mental health of students according to the literary and scientific faculties towards the degrees of students of the literary faculties. This value indicates that students of literary colleges feel more insecure and mental health than students of scientific colleges. There are also statistically significant differences in the degree of mental health of students according to academic specialization and by university level, while there are no statistically significant differences in the degree of mental health in students by sex, and according to the type of housing for university students.

ISSN: 1112-346X