ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم واقع وطموحات دراسة الدبل...>الوصف

تقييم واقع وطموحات دراسة الدبلوم العالي للتخطيط الاستراتيجي: دراسة حالة في قسم إدارة الأعمال - كلية الإدارة والاقتصاد - الجامعة المستنصرية

المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الجبوري، فؤاد يوسف عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع131
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 168 - 192
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 1261728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات الحكومية | التخطيط الاستراتيجي | العالم الرقمي | إدارة الأعمال | الجامعات العراقية | التعليم العالي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استندت الدراسة إلى إعادة تقييم دراسة الدبلوم العالي للتخطيط الاستراتيجي وتحديد الطموحات التي تسعى إلى تحقيقها ضمن رؤية استراتيجية تتناغم مع الأهداف المرسومة لها. وتحديد المدخلات الواجب توافرها ضمن سياقات علمية رصينة تحدد من خلالها حجم وأهمية التخصص والتخصصات التي تتوافق معها للوصول إلى مخرجات تدعم المنظمات المستفيدة والنهوض بمؤسسات الدولة عبر تنمية خططها الخدمية والسلعية بمديات بعيدة. ويحتاج ذلك إلى إعادة تقييم الدورات السابقة والحالية وقياس الإضافات المعرفية ومدى الاستفادة من مخرجات التخصص ودرجة التحول نحو المنظومة التخطيطية الاستراتيجية في دوائرهم وفقا لسياقات عمل وأسس علمية حديثة تتناسب مع حركة التغيير في عالم الأعمال. واعتمدت الدراسة على الطرح الفلسفي والمنطقي لعرض جانبه النظري وأسلوب المقابلة الشخصية ودراسة الحالة وقائمة الفحص والمقاييس العلمية والتحليل الوصفي لمعالجة نتائجه وفقا لدراسة تفصيلية للفقرات التي أعدت مسبقا. وتوصل الباحث إلى بعض الاستنتاجات من أهمها "تساعد دراسة الدبلوم العالي للتخطيط الاستراتيجي بمدخلاتها ومخرجاتها المعتمدة على أسس علمية بالاختيار والتطبيق إلى بناء قدرات ومهارات معرفية تخصصية ومنظومة تخطيطية ذات بعد استراتيجي تحقق الأداء العالي للمؤسسات الحكومية وطموحاتها".

The study was based on re-evaluating the study of the Higher Diploma in Strategic Planning and determining the ambitions it seeks to achieve within a strategic vision that is in harmony with the goals set for it. Determining the inputs that must be available within solid scientific contexts through which they determine the size and importance of specialization and the disciplines that correspond with them to reach outputs that support the beneficiary organizations and the advancement of state institutions through the development of their service and commodity plans in long ranges. This needs to re-evaluate the previous and current courses, measure the knowledge additions, the extent of benefiting from the outputs of the specialization, and the degree of transformation towards the strategic planning system in their departments, according to work contexts and modern scientific foundations commensurate with the movement of change in the business world. . The study relied on the philosophical and logical proposition to present its theoretical side, the method of the personal interview, the case study, the checklist, scientific standards and descriptive analysis to address its results according to a detailed study of the previously prepared paragraphs. The researcher reached some conclusions, the most important of which are “The study of the Higher Diploma for Strategic Planning, with its inputs and outputs based on scientific foundations by selection and application, helps to build capacities and specialized knowledge skills and a planning system with a strategic dimension that achieves the high performance and ambitions of government institutions.
ISSN: 1813-6729

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.