العنوان بلغة أخرى: |
Required Case in the Semantic Arabic Grammatical Lesson |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أديب، فيان رياض (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Adeeb, Vian Riad |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 169 - 178 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 1261980 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقتضي الحال | الدرس الدلالي | النحو العربي | Required Case | Semantic Lesson | Arabic Grammar
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين، وعلى آل بيته الطيبين الطاهرين وصحبه الأخيار المنتجبين صلاة وسلاما دائمين إلى يوم الدين وبعد: إن هذا البحث الموسوم بــ ""مقتضى الحال في الدرس الدلالي النحوي العربي"" قد يشكل ضرورة علمية لغوية مهمة في مجال البحث العلمي، وقد يفتح أفقا جديدة في هذا المجال، والهدف من هذا البحث بيان أهمية مقتضى الحال في دلالة النحو التركيبية، وليس الهدف بيان تفاصيل الدلالة النحوية وأنواعها، وتقديمها بتشعب واتساع. يتكون هذا البحث من تمهيد تطرقت الباحثة فيه إلى تحديد مصطلحات البحث: مقتضى الحال، وعلم الدلالة بشكل عام، والدلالة النحوية بشكل خاص، ومبحثين، تضمن المبحث الأول: مقتضى الحال والمسند والمسند إليه، وتضمن المبحث الثاني: مقتضى الحال وظاهرة الأعراب، وقد أنهت الباحثة بحثها بخاتمة تضمنت أبرز النتائج، والتوصيات، والمقترحات التي توصلت إليها، وجرت العادة عند كتابة البحوث اللغوية انتهى البحث بقائمة المصادر والمراجع. والله تعالى أسأل أن يحفظ كل من مد إلي يد العون في سبيل إتمام بحثي المتواضع هذا، والحمد لله رب العالمين." Praise be to Allah, the Lord of the Worlds, and peace and blessings be upon the Seal of the Prophets and Messengers, and on his good and pure family and his companions. This research, labeled as ""the case in the semantic Arabic grammar"" may constitute an important scientific linguistic necessity in the field of scientific research, and may open new horizons in this area. This research consists of a preamble in which the researcher addressed the definition of the search terms: the case, the semantics in general, and the semantics in particular, and only two searches, the first section includes: the case and the predicate and assigned to it, while the second section: the case and the phenomenon of expressions, has The researcher concluded with a conclusion that included the main findings, recommendations, and suggestions reached, as usual when writing educational research finished research list of sources and references, and a summary in English for the introduction. May Allaah preserve all those who lend me a helping hand in order to complete this humble research, and thank God the Lord of the Worlds." |
---|---|
ISSN: |
1812-0380 |