ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية التربية والتعليم في فكر...>الوصف

أهمية التربية والتعليم في فكر محمد ابن أبي شنب

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: دهاش، الصادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dahache, Saddek
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 220 - 242
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1262063
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التربوية | الفكر التربوي | القيم المجتمعية | المجتمع الجزائري | أبو شنب، محمد بن العربي بن محمد، ت. 1929 م.
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على أهمية التربية والتعليم في فكر محمد ابن أبي شنب. اشتملت الدراسة على عدة محاور، تناول المحور الأول دور التربية والتعليم عند محمد بن أبي شنب. وعرض المحور الثاني محمد ابن أبي شنب معلما. وأوضح المحور الثالث محمد بن أبي شنب أستاذا جامعيًا. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن حرص محمد ابن أبي شنب كل الحرص على أهمية ودور التربية في الأسرة والمدرسة والمجتمع الجزائري خاصة والمجتمع العربي والإسلامي عامة لما للتربية من أثار إيجابية على تهذيب سلوك الفردة وتبعده عن الوقوع في المطبات الكبرى، وأن دور التربية في تحصين النفس من الوقوع في الممنوعات أو الانسياق وراء المشاريع الوهمية كتلك التي كانت تصدرها السلطات الفرنسية بالنهار لتفرغها من محتواها بالليل حتى لا تلغيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1112-346X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.