LEADER |
08279nam a22002417a 4500 |
001 |
2014424 |
024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-009-011
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a الدلبحي، خالد بن غازي ذعار
|g Al-Dalbahi, Khaled Bin Ghazi
|e مؤلف
|9 458074
|
245 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية وعلاقتها باضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة في منطقة الرياض
|
246 |
|
|
|a Inappropriate Parenting Styles in its Relationship to Oppositional Defiant Disorder among Children with Mild Intellectual Disability in Riyadh Region
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2022
|g مارس
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 1 - 76
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف على: العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية واضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، والكشف عن الفروق في اضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة وفقا لمتغير النوع، والتعرف على الفروق في أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية تبعا لبعض المتغيرات الديموغرافية للوالدين (العمر الزمني، المستوى التعليمي، الدخل الأسري). وتكونت العينة الكلية من (208) أفراد، مقسمة إلى: (52) طفلا (ذكر) و(52) طفلة (أنثى) من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، تراوحت أعمارهم ما بين(8-14) عاما وتتراوح نسبة ذكائهم ما بين (53 – 73)، و(52) من آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، تراوحت أعمارهم ما بين (35 -64) عاما؛ و(52) من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة تراوحت أعمارهم ما بين (35 -60) عاما. وتكونت أدوات البحث من مقياس أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية لآباء الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة (إعداد: الباحث)، ومقياس اضطراب التحدي المعارض للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة (إعداد: الباحث). وأسفرت نتائج البحث عن: وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين درجات مقياس أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية ودرجات مقياس اضطراب التحدي المعارض للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة عند مستوى (0.01). وتبين أن الإهمال أكثر أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية شيوعا لدى آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. وتوجد فروق بين درجات الذكور والإناث ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة على مقياس اضطراب التحدي المعارض عند مستوى دلالة (0.01) في اتجاه الذكور، وتوجد فروق بين درجات آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة على مقياس أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية عند مستوى دلالة (0.01) في اتجاه الآباء، كما يمكن التنبؤ بمستوى اضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من خلال أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية. كما توجد فروق ذات دالة إحصائية عند (0.01) في أساليب المعاملة الوالدية في اتجاه الأعمار التي تقع (من 35 إلى أقل من 50 عاما). وتوجد فروق دالة بين أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية لدى آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة في اتجاه الحاصلين على درجة الماجستير، وتوجد فروق عند مستوى دلالة (0.01) بين المستويات التعليمية الثلاث (ماجستير-بكالورويس-تعليم ثانوي وأقل) في أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية وذلك لصالح الحاصلين على التعليم الثانوي والأقل، وتوجد فروق دلالة في أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية عند مستوى (0.01) في اتجاه من تقع دخولهم (من 5 – أقل من 15 ألف ريال).
|b This study aimed at identifying the relationship between inappropriate parenting styles and oppositional defiant disorder among children with mild intellectual disability. It also sought to explore differences in oppositional defiant disorder among children with mild intellectual disability according to gender. Differences in inappropriate parenting styles according to some parental demographics (age - educational level - family income) were also investigated. The sample consisted of (208) subjects assigned as follows: 52 male and 52 female children with mild intellectual disability between (8-14) years of age. Their IQ ranged between (53) and (73), 52 fathers and mothers of children with mild intellectual disability between (35 - 64) years of age and 52 mothers of children with mild intellectual disability between (35 - 60) years of age. Tools of the study were: The scale of inappropriate parenting styles for parents of children with mild intellectual disability (prepared by the researcher) and the scale of oppositional defiant disorder for children with mild intellectual disability (prepared by the researcher). Results indicated that there were a significant positive relationship (a= 0.01) between scores on both scales of inappropriate parenting styles and oppositional defiant disorder. Neglectful parenting was the most common style among parents of children with mild intellectual disability. There were significant differences (a= 0.01) between male and female children with mild intellectual disability on the oppositional defiant disorder scale, in favor of the males. There were significant differences (a= 0.01) between fathers and mothers of children with mild intellectual disability on the inappropriate parenting styles scale, in favor of the fathers. Level of oppositional defiant disorder among children with mild intellectual disability could be predicted through the inappropriate parenting styles. There were statistically significant differences in these inappropriate parenting styles, in favor of those of (35 and less than 50) years of age). There were statistically significant differences in favor of those of master degree. There were statistically significant differences (a= 0.01) between the targeted three educational levels (master - bachelor - secondary or lower level of education), in favor of those of secondary or lower level of education. There were also statistically significant differences (a= 0.01) in favor of those of incomes between (5000-less than 15000 SR).
|
653 |
|
|
|a المعاملة الوالدية
|a التنشئة الاجتماعية
|a الإعاقة الذهنية
|a اضطراب التحدي المعارض
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية
|a اضطراب التحدي المعارض
|a الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
|b Inappropriate Parenting Styles
|b Oppositional Defiant Disorder
|b Children with Mild Intellectual Disability
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Education and Social Sciences
|l 009
|m ع9
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
856 |
|
|
|u 2162-000-009-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1262197
|d 1262197
|