ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الانفعالي وعلاقته بأنما...>الوصف

الذكاء الانفعالي وعلاقته بأنماط تعلق الراشدين لدى طلبة السنة الرابعة علم النفس العيادي بجامعة الجزائر 2

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: الذراع، سهام شايب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خالد، نور الدين (مشرف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 191 - 213
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1262328
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الذكاءات المتعددة | علم النفس العيادي | طلبة الجامعات | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الانفعالي | أنماط التعلق | طلبة علم النفس العيادي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاولنا من خلال هذا البحث فحص العلاقة بين الذكاء الانفعالي وأنماط التعلق لدى طلبة السنة الرابعة، تخصص علم النفس العيادي بجامعة الجزائر 2. تكونت العينة من (179) طالب وطالبة. لجمع البيانات تم استخدام مقياسين، هما: مقياس الذكاء الانفعالي ومقياس أنماط التعلق. وللإجابة على أسئلة البحث تم استخدام المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، معامل فريدمان ومعامل ارتباط بيرسون. خلصت النتائج أفراد العينة يتمتعون بذكاء انفعالي مرتفع. وأن أكثر أنماط التعلق شيوعا هو نمط التعلق آمن/ تجنبي، يليه نمط التعلق الآمن، ومن ثم نمط التعلق التجنبي. كما خلصت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية دالة بين الذكاء الانفعالي ونمط التعلق الآمن، وعلاقة سلبية ضعيفة جدا غير دالة بين الذكاء الانفعالي ونمط التعلق القلق، في حين لا توجد علاقة بين نمط التعلق التجنبي والذكاء الانفعالي.
ISSN: 1112-346X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.