ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الانفعالي وعلاقته بأنماط تعلق الراشدين لدى طلبة السنة الرابعة علم النفس العيادي بجامعة الجزائر 2

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: الذراع، سهام شايب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خالد، نور الدين (مشرف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 191 - 213
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1262328
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الانفعالي | أنماط التعلق | طلبة علم النفس العيادي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02902nam a22002417a 4500
001 2014531
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 484626  |a الذراع، سهام شايب  |e مؤلف  |q Aldhera, Seham Shayeb 
245 |a الذكاء الانفعالي وعلاقته بأنماط تعلق الراشدين لدى طلبة السنة الرابعة علم النفس العيادي بجامعة الجزائر 2 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 191 - 213 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a حاولنا من خلال هذا البحث فحص العلاقة بين الذكاء الانفعالي وأنماط التعلق لدى طلبة السنة الرابعة، تخصص علم النفس العيادي بجامعة الجزائر 2. تكونت العينة من (179) طالب وطالبة. لجمع البيانات تم استخدام مقياسين، هما: مقياس الذكاء الانفعالي ومقياس أنماط التعلق. وللإجابة على أسئلة البحث تم استخدام المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، معامل فريدمان ومعامل ارتباط بيرسون. خلصت النتائج أفراد العينة يتمتعون بذكاء انفعالي مرتفع. وأن أكثر أنماط التعلق شيوعا هو نمط التعلق آمن/ تجنبي، يليه نمط التعلق الآمن، ومن ثم نمط التعلق التجنبي. كما خلصت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية دالة بين الذكاء الانفعالي ونمط التعلق الآمن، وعلاقة سلبية ضعيفة جدا غير دالة بين الذكاء الانفعالي ونمط التعلق القلق، في حين لا توجد علاقة بين نمط التعلق التجنبي والذكاء الانفعالي. 
653 |a الذكاءات المتعددة  |a علم النفس العيادي  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a الذكاء الانفعالي  |a أنماط التعلق  |a طلبة علم النفس العيادي 
700 |9 484632  |a خالد، نور الدين  |e مشرف  |q Khaled, Nouruldin 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 031  |m ع31  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-346X 
856 |u 1108-000-031-016.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1262328  |d 1262328