يجب تسجيل الدخول أولا
درجة تضمين كتب اللغة العربية استراتيجيات تعلم المفردات وممارسات المعلمات التعليمية لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Embedding the Vocabulary Learning Strategies in the Arabic Language Curricula and the Female Teachers’ Instructional Practices of it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، ناريمان حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو دلو، أحمد محمد (مشرف), الحوامدة، محمد فؤاد فالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1262522 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| LEADER | 01842nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1545208 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 672844 |a القضاة، ناريمان حامد |e مؤلف |g Al-Qudah, Nareman Hamed | ||
| 245 | |a درجة تضمين كتب اللغة العربية استراتيجيات تعلم المفردات وممارسات المعلمات التعليمية لها | ||
| 246 | |a The Extent of Embedding the Vocabulary Learning Strategies in the Arabic Language Curricula and the Female Teachers’ Instructional Practices of it | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4402 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a الكتب المدرسية |a المناهج الدراسية |a اللغة العربية | ||
| 700 | |a أبو دلو، أحمد محمد |g Abu Dalu, Ahmad Mohammad |e مشرف |9 61786 | ||
| 700 | |a الحوامدة، محمد فؤاد فالح |g Al-Hawamdeh, Mohammad Fuad |e مشرف |9 99887 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4402-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1262522 |d 1262522 | ||
عناصر مشابهة
-
أساليب شرح المفردات وتعليمها في كتاب اللغة العربية في مرحلة المتوسط: السنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا
بواسطة: بوعيشاوي، سعاد منشور: (2021) -
Developing EFL Reading Comprehension Through Using Collaborative Strategic Reading Approach
بواسطة: Abd El-Razik, Dina Zaki Amasha منشور: (2019) -
درجة إشراكية الطالب في كتاب اللغة العربية للصف السادس في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، سعود صقر سعود منشور: (2020) -
درجة تضمين القيم الأخلاقية في كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو عبدون، هدى منصور محمد منشور: (2021) -
درجة مراعاة منهاج كولينز في مبحث العلوم لأسس المنهاج من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة جرش
بواسطة: الرواشدة، إبتسام محمود سليمان منشور: (2021)
