ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إسهامات تعليم الخدمة الاجتماعية الدولية في تنمية ثقافة حقوق الإنسان لدي الأخصائيين الاجتماعيين: بحث مطبق على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بإدارات المعاشات والمساعدات بصندوق التضامن الاجتماعي فرع طرابلس

المصدر: مجلة أنوار المعرفة
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد
المؤلف الرئيسي: الغزيوي، عبدالحفيظ فرج (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 62 - 81
DOI: 10.35778/1753-000-009-005
رقم MD: 1263824
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إسهامات | الخدمة الاجتماعية الدولية | ثقافة حقوق الإنسان
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على إسهامات تعليم الخدمة الاجتماعية الدولية في تنمية ثقافة حقوق الإنسان لدى الإخصائيين الاجتماعيين، وينبثق منه التعرف، على إسهامات تعليم الخدمة الاجتماعية الدولية في تنمية الخبرات والمهارات والقيم المرتبطة بثقافة حقوق الإنسان لدى الأخصائيين الاجتماعيين. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي عن طريق المسح الشامل بالعينة للإخصائيين الاجتماعيين العاملين بإدارة المعاشات والمساعدات بصندوق التضامن الاجتماعي في فرع طرابلس. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتكونت العينة من (28) أخصائياً اجتماعياً بإدارة المعاشات والمساعدات بصندوق التضامن الاجتماعي في فرع طرابلس. وأظهرت نتائج البحث أن نسبة الإناث هم أكثر ممارسة للمهنة الخدمة الاجتماعية بغدارات المعاشات والمساعدات بصندوق التضامن الاجتماعي فرع طرابلس من الذكور، وأن غالبية الإخصائيين الاجتماعيين الذين يشتغلون بإدارات المعاشات والمساعدات بصندوق التضامن الاجتماعي فرع طرابلس مستوى أعمارهم (من 45 سنة فأكثر) حيث بلغت نسبتهم (85.7%). وأوصى البحث بضرورة إعادة النظر في محتوى منهج تعليم الخدمة الاجتماعية الدولية بما يحتويه وخاصة فيما يتعلق بتنمية ثقافة حقوق الإنسان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022