ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تدبر القرآن في تعزيز المسؤ...>الوصف

أثر تدبر القرآن في تعزيز المسؤولية المهنية لدى الداعيات: دراسة ميدانية على معلمات القرآن الكريم بمدينة الرياض

المصدر: مجلة تدبر
الناشر: مكتب خبرات طيبة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: الكينعى، رانيه بنت محمد على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجليدان، منى بنت محمد علي (مشرف)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: فبراير
الصفحات: 391 - 407
DOI: 10.62488/1720-006-012-011
ISSN: 1658-7642
رقم MD: 1263829
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | الممارسات المهنية | المسؤولية الاجتماعية | معلمو التربية الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تدبر القرآن في تعزيز المسؤولية المهنية لدى الداعيات دراسة ميدانية على معلمات القرآن الكريم بمدينة الرياض. واعتمدت الدراسة على منهج الاستقراء الناقص والمنهج المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة. وتناولت عينة الدراسة من (580) معلمة قرآن بمدارس تحفيظ القرآن الكريم التابعة لجمعية مكنون بالطريقة العشوائية البسيطة. واقتضى الإطار المفاهيمي تقسيم الدراسة إلى مقدمة وثلاثة فصول وتناول الفصل التمهيدي مفهوم أثر تدبر القرآن في تعزيز المسؤولية المهنية لدى الداعيات وأهميته، وتطرق ثانيهما إلى مجالات تدبر القرآن في تعزيز المسؤولية المهنية لدى الداعيات ومقوماته، وذكر الثالث الإطار الميداني. وأظهرت نتائج الدراسة أن التدبر مهم في حياة الداعية المهنية، فهو يخاطب جميع أصناف البشر وليس مقتصراً على العلماء أو طلبة العلم، أو من هو راسخ في إيمانه، بل هو عامة لجميع الناس، ودلت السنة النبوية والآثار على تدبر النبي صلى الله عليه وسلم وتدبر السلف الأمة، تبين فضل التدبر وأهميته للداعية فالنبي صلى الله عليه وسلم أسوة للدعاة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1658-7642

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.