ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكامل بين مناهج مراجعة الحسابات في التعليم الجامعي وجودة عملية المراجعة مع متطلبات معيار المراجعة الدولي 220 من وجهة نظر مراجعي الحسابات بمكاتب المراجعة القانونية بمدينتي طرابلس والزاوية

المصدر: المجلة الجامعة
الناشر: جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: موسى، علي محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قمير، جميلة سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 139 - 180
رقم MD: 1263947
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03046nam a22002657a 4500
001 2016679
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a موسى، علي محمد علي  |e مؤلف  |9 456836 
245 |a التكامل بين مناهج مراجعة الحسابات في التعليم الجامعي وجودة عملية المراجعة مع متطلبات معيار المراجعة الدولي 220 من وجهة نظر مراجعي الحسابات بمكاتب المراجعة القانونية بمدينتي طرابلس والزاوية 
260 |b جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 139 - 180 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الدراسة إلى التعرف على التكامل بين مناهج مراجعة الحسابات في التعليم الجامعي وجودة عملية المراجعة مع متطلبات معيار المراجعة الدولي (220) من وجهة نظر مراجعي الحسابات بمكاتب المراجعة القانونية بمدينتي طرابلس والزاوية. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (40) مراجع من مراجعي الحسابات القانونيين الليبيين بمدينتي طرابلس والزاوية خلال الفترة الزمنية من (1-9-2016) إلى (30-10-2016). وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين احتواء مناهج مراجعة الحسابات في التعليم الجامعي الذي تلقاه مراجعي الحسابات في مكاتب المراجعة القانونية محل الدراسة لمتطلبات معيار المراجعة الدولي(220) والتزام مكاتب المراجعة القانونية محل الدراسة بهذه المتطلبات. وأوصت الدراسة بضرورة الربط بين الجوانب المهنية والأكاديمية بما يحقق خلق خريجين لهم مهارات وقدرات تدعم مهنة ومراجعة الحسابات داخل المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a مراجعة الحسابات  |a جودة المراجعة  |a المناهج الدراسية  |a التعليم الجامعي  |a ليبيا 
700 |9 673784  |a قمير، جميلة سعيد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e University Bulletin  |l 003  |m مج19, ع3  |o 0928  |s المجلة الجامعة  |v 019 
856 |u 0928-019-003-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1263947  |d 1263947 

عناصر مشابهة