المصدر: | المجلة الجامعة |
---|---|
الناشر: | جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا |
المؤلف الرئيسي: | الشبة، رمضان عبدالله (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | حدود، مصطفي مسعود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 75 - 108 |
رقم MD: | 1263963 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كشف البحث عن أسباب عدم التوافق بين مخرجات التعليم الجامعي ومتطلبات سوق العمل في ليبيا. اعتمد البحث على المنهج الوصفي والتحليلي. وانتظم البحث في ثلاثة محاور، عرض الأول التركيب الديموغرافي للسكان في ليبيا وأثره على هيكل سوق العمل والهيكل التعليمي في ليبيا. وكشف الثاني عن المدخلات التعليمية للتعليم الجامعي وتقييمها من الناحية النوعية وأثرها على مخرجاته. وعرض الثالث الاختلالات المصاحبة لمخرجات التعليم الجامعي وسوق العمل. ومن أهم نتائج البحث أن ضعف مخرجات التعليم الجامعي نتيجة لضعف مدخلاته المتمثلة في مرحلة التعليم الثانوي وما شهده من ربكة خلال السنوات الأخيرة، وضعف مخرجات التعليم الجامعي وضعف محتوى مناهجه الدراسية من الناحية التطبيقية وأقتصر التعليم بشكل جديد على الجانب النظري مما أدى إلى تخريج أعداد كبيرة ذات مستويات تعليمية ضعيفة لا تلبي احتياجات سوق العمل. وأوصى البحث بضرورة إقامة اللقاءات بين مؤسسات التعليم العالي والمؤسسات والهيئات والتي تمثل سوق العمل الليبي لتدارس الموضوعات المتعلقة بجسر الفجوة بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|