يجب تسجيل الدخول أولا
الإجهاد الأكاديمي وعلاقته بالشره والنهم العصبي لدى طلبة جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
Academic Stress and its Relationship to Binge-Eating and Bulimia Nervosa Disorders among Yarmouk University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبيدات، شيماء عمر ياسر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obeidat, Shaimaa Omar |
| مؤلفين آخرين: | السوالمة، عائشة أحمد محمد (مشرف) , نجادات، أحمد محمد الهندي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1264228 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
452
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى كل من الإجهاد الأكاديمي، وكل من الشره والنهم العصبي لدى طلبة جامعة اليرموك والعلاقة بينهما. وتكونت عينة الدراسة من (1155) طالبا جامعيا، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير مقياس للإجهاد الأكاديمي، واستخدام مقياس الشره والنهم العصبي. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الإجهاد الأكاديمي لدى الطلبة كان متوسطا، حيث جاء البعد الانفعالي في المرتبة الأولى، ويليه البعد المعرفي، والبعد السلوكي، وأخيرا البعد الفسيولوجي. كما أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الشره العصبي لدى الطلبة كان متوسطا، بينما كان مستوى النهم العصبي لديهم منخفضا. كما وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة طردية بين الإجهاد الأكاديمي وكل من الشره العصبي والنهم العصبي لدى طلبة جامعة اليرموك. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في قوة العلاقة بين الإجهاد الأكاديمي وكل من الشره العصبي والنهم العصبي، تبعا لمتغير التقدير لصالح التقدير الأكاديمي الأعلى. بينما لم تشر إلى أية فروق ذات دلالة إحصائية في قوة هذه العلاقة تبعا لمتغيري الجنس والكلية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القدرة التنبؤية لإدارة الإجهاد النفسي المدرك في خفض قلق المستقبل لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: مهيدات، مي أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي لخفض حدة الاحتراق النفسي المصاحب لإلتهاب القولون العصبي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: مرعي، ماجد أحمد علي منشور: (2021) -
خوف الإصابة بفيروس كورونا المستجد "كوفيد-19" وعلاقته بالإجهاد الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: القرعان، خولة محسن محمد منشور: (2022) -
تقدير الذات وعلاقته بقلق المستقبل والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة دنقلا
بواسطة: قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد منشور: (2022) -
عوامل ما وراء المعرفة وعلاقتها باضطرابي فقدان الشهية والشره العصبي لدى طالبات الجامعة
بواسطة: حنور، قطب عبده خليل منشور: (2017)
