| LEADER |
04442nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2017275 |
| 024 |
|
|
|3 10.33976/IUGJEPS.30.3/2022/3
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a العبادسة، أنور عبدالعزيز محمد
|g Alabadsa, Anwar Abdelaziz
|e مؤلف
|9 138483
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج الانضباط الإيجابي في تعزيز الوالدية الإيجابية لدى الأمهات وتخفيف مشكلات الأطفال السلوكية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Positive Discipline Program in Promoting Positive Parenting among Mothers and Alleviating Children's Behavioral Problems
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|g مايو
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 67 - 93
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على الانضباط الإيجابي لتعزيز الوالدية الإيجابية لدى الأمهات، وتخفيف المشكلات السلوكية للأطفال، وقد تكونت عينة الدراسة من (12) أما، حيث تم اعتماد المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة بثلاث قياسات (قبلي، بعدي، تتبعي)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ثلاث أدوات هي مقياس أساليب الوالدية الإيجابية وقائمة أيبرج (Eyberg) لسلوك الطفل وبرنامج الانضباط الإيجابي، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى ارتفاع دال إحصائيا في مستوى الوالدية الإيجابية لدى الأمهات، كما أشارت النتائج إلى انخفاض دال إحصائيا في المشكلات السلوكية لدى الأطفال في القياس البعدي وارتفاعها في التتبعي. أوصت الدراسة بضرورة تدريب الأمهات على أساليب الوالدية الإيجابية خاصة في ظل تعدد مصادر التأثير على الأطفال، كما أوصت بمزيد من البرامج التدريبية للآباء والأمهات للتشجيع على تبني استخدام الانضباط الإيجابي.
|b The study aimed to identify the effectiveness of a training program based on positive discipline to enhance positive parenting of mothers, and alleviate children's behavioral problems. The sample consisted of (12) mothers, where one-group experimental design was used by applying pre-, post- and follow-up measurements. Three tools were used: the Positive Parenting Styles Scale, the Eyberg Child Behavior Inventory and the Positive Discipline Program. The results of the study indicated a statistically significant increase in the level of positive parenting among mothers. The results also showed that there is a statistically significant decrease in behavioral problems among children in the post-test measurement, and a increase in the follow-up. Recommendations: There is a need to train mothers in positive parenting styles, especially in the existence of several sources of influence on children. Also, more training programs for fathers and mothers are needed to encourage the practice of positive discipline.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a المعاملة الوالدية
|a الاضطرابات السلوكية
|a مرحلة الطفولة
|
| 692 |
|
|
|a الانضباط الإيجابي
|a الوالدية الإيجابية
|a المشكلات السلوكية
|b Positive Discipline
|b Positive Parenting
|b Behavioral Problems
|b Children
|
| 700 |
|
|
|9 674143
|a أبو شعبان، سمر محمد
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a الخضري، باسل مهدي
|g .El-Khodary, Basel M
|e م. مشارك
|9 555154
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 003
|m مج30, ع3
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 030
|x 2410-2946
|
| 856 |
|
|
|u 1443-030-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1264521
|d 1264521
|
