ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين التعليم وتوزيع الد...>الوصف

العلاقة بين التعليم وتوزيع الدخل في البلدان ذات الدخل المرتفع

العنوان بلغة أخرى: Nexus between Education and Income Distribution in High-Income Countries
المصدر: تنمية الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الوزان، ربى رافع محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Wazzan, Ruba Rafea M.
مؤلفين آخرين: ذنون، مفيد ذنون يونس الملا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع133
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: آذار
الصفحات: 89 - 107
ISSN: 1609-591X
رقم MD: 1264558
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الانحدار الذاتي | النمو السكاني | معدل البطالة | الموازنة العامة | التنمية الاقتصادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | توزيع الدخل | أنموذج ARDEL | بيانات بانل | البلدان ذات الدخل المرتفع | Education | Income Distribution | ARDEL Model | Panel Data | High-Income Countries
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتباين آراء الاقتصاديين حول تأثير التعليم على توزيع الدخل. يعتقد البعض أن التعليم يحسن توزيع الدخل عندما يكون التعليم مجانيا ومتاحا للجميع بالجودة. في حين يعتقد البعض الآخر أن التعليم يعمق عدم المساواة عندما يكون الالتحاق بالتعليم، المرتبط بمستوى الدخل الأعلى، أيسر للأغنياء مقارنة بالفقراء. تم استخدام نماذج متعددة لاختبار تأثير مستوى التعليم على توزيع الدخل في البلدان ذات الدخل المرتفع. تم تجميع بيانات بانل لمجموعة مختارة من 15 دولة ذات دخل مرتفع للمدة 2003 -2017. استخدم أنموذج الانحدار الذاتي للفجوات الزمنية الموزعة ARDL لتقدير ثلاثة نماذج. أخذت النماذج المقدرة بالاعتبار، متوسط سنوات الدراسة، تأثير كل من النمو السكاني، ومعدل البطالة، وحصة الفرد من الناتج، بوصفها متغيرات تفسيرية. المتغيرات التابعة تتمثل في حصص الدخل، أعلى 20 %، وأوسط 40 %، وأدنى 40 %. وجدنا أن التعليم يعد محددا مهما لحصص الدخل الموزعة في البلدان ذات الدخل المرتفع في الأجل الطويل. إذ يؤدي إلى تخفيض حصة الفئة الغنية من الدخل، ويزيد حصة الفئات المتوسطة والفقيرة. في الأجل القصير لم يظهر تأثير معنوي للتعليم على توزيع الدخل. أما ما يتعلق بتأثير المتغيرات التفسيرية الأخرى، فقد تبين أن نمو حصة الفرد من الدخل القومي تزيد من اللامساواة في توزيع الدخل، في حين وجد أن النمو السكاني والبطالة تعززان حصة الفئة متوسطة الدخل، ويخفضان حصة الفئة الفقيرة، في الأجل الطويل. ولم يظهر تأثير معنوي لتلك المتغيرات في الأجل القصير باستثناء معدل البطالة الذي يغير توزيع الدخل في مصلحة الأغنياء.

Economists have different opinions about the impact of education on income distribution. Some believe that education improves income distribution when education is free and available to all at the same quality. Others believe that education deepens inequality when access to education, which is associated with a higher level of income, is easier for the rich than for the poor. Various models have been used to test the effect of the level of education on income distribution in high-income countries. Panel data were collected for 15 high-income countries for the period 2003-to 2017. ARDL model was used to regress three models. The estimated models took into account, in addition to the average years of schooling, the effect of population growth, unemployment rate, and per capita national income as explanatory variables. The dependent variables were the income shares held by, the highest 20%, the middle 40%, and the lowest 40%. We found that education is an important determinant of income distribution in high-income countries in the long run, as it contributes to reducing the share of the rich class, and increases the shares of the middle and poor classes. In the short run, education has no significant effect on income distribution. As for the effect of other explanatory variables, it was found that per capita national income deterred income distribution, while it was found that population growth and unemployment enhance the share of the middle class and reduce the share of the poor, in the long run. These variables did not show a significant effect in the short run, except for the unemployment rate, which changes the income distribution in favor of the rich class.
ISSN: 1609-591X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.