ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مستويات معيارية من خلال ب...>مارك

بناء مستويات معيارية من خلال بطارية اختبارات بدنية في رياضة الكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: Building Normative Levels Through a Battery of Physical Tests in Volleyball
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: بن ديدة، مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ربوح، صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 843 - 861
DOI: 10.54191/2320-012-002-065
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1264583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
التربية الرياضية | الأختبارات البدنية | طلاب الطور المتوسط | المناهج التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستويات معيارية | بطارية اختبارات | القدرات البدنية | الكرة الطائرة | Normative Levels | Battery Tests | Physical Abilities | Volleyball
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03321nam a22002657a 4500
001 2017381
024 |3 10.54191/2320-012-002-065 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 630428  |a بن ديدة، مصطفى  |e مؤلف  |q Bin Didah, Mustafa 
245 |a بناء مستويات معيارية من خلال بطارية اختبارات بدنية في رياضة الكرة الطائرة 
246 |a Building Normative Levels Through a Battery of Physical Tests in Volleyball 
260 |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 843 - 861 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت دراستنا إلى بناء مستويات معيارية من خلال بطارية اختبارات بدنية لدى تلاميذ الطور المتوسط في رياضة الكرة الطائرة، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب التحليلي، وذلك بتطبيق بطارية اختبارات بدنية اشتملت على (04) اختبارات، وتم اختيار عينة البحث من تلاميذ الطور المتوسط بالطريقة العمدية، والبالغ عددهم (48) تلميذ من السنة الرابعة متوسط (ذكور) للموسم الدراسي 2020 /2021. وقد توصلنا من خلال دراستنا إلى النتائج التالية: بناء مستويات معيارية لبعض القدرات البدنية والعمل بهذه المستويات المعيارية الجيدة المستخلصة لكل اختبار وأوصت الدراسة باستخدام هذه المستويات كأساس لتقويم القدرات البدنية لدى تلاميذ الطور المتوسط.  |b Our study aimed to build normative levels through a battery of physical tests for middle school students in volleyball. And to achieve this goal, the researcher used the descriptive analytical method, By applying a battery of physical tests that included (04) tests, The research sample was selected from middle school students in an intentional manner, And they were (48) (male) students of the fourth year for the academic year 2020/2021. Through our study, we reached the following results: Building adequate normative levels for some physical abilities and working with these extracted levels for each test. The study approved using these levels as a basis for assessing the physical abilities of middle school students. 
653 |a التربية الرياضية  |a الأختبارات البدنية  |a طلاب الطور المتوسط  |a المناهج التعليمية 
692 |a مستويات معيارية  |a بطارية اختبارات  |a القدرات البدنية  |a الكرة الطائرة  |b Normative Levels  |b Battery Tests  |b Physical Abilities  |b Volleyball 
700 |a ربوح، صالح  |q Rabouh, Saleh  |e م. مشارك  |9 572794 
773 |4 الاقتصاد  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Economics  |6 Islamic Studies  |c 065  |e AL-Mieyar Journal  |f Al Mi`yār  |l 002  |m مج12, ع2  |o 2320  |s مجلة المعيار  |v 012  |x 2170-0931 
856 |u 2320-012-002-065.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1264583  |d 1264583 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.