ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Exploring the Difficulties of...>الوصف

Exploring the Difficulties of Recognizing and Using the Sentence in English by Sudanese University Students

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Ishag, Bashir AbdAlla Adam (Author)
مؤلفين آخرين: Osman, Ahmed Mukhtar Elmardi (Co-Author) , Sherif, Wigdan Yagoub M. (Co-Author)
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 146 - 152
ISSN: 1858-828X
رقم MD: 1264695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | القواعد النحوية | المهارات اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجملة | إستكشاف | الصعوبات | الطلاب الجامعيين | Sentence | Exploring | Difficulties | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف الصعوبات التي تواجه الطلاب الجامعيين السودانيين فى معرفة الجملة الإنجليزية واستخدامها، استخدم الباحث فى هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد جمعت البيانات بإستخدام الإختبار لثمانين طالبا من طلاب السنة الرابعة بكالويوس لغة إنجليزية من جامعة الرباط الوطني. وحللت البيانات إحصائيا. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن طلاب السنة الرابعة لغة إنجليزية يواجهون مشكلة ربط المفردات للحصول على جملة نحوية، بالإضافة إلى صعوبات التعرف ما بين الجملة الاستفهامية وتذييل الجملة بسبب وجود أداة الاستفهام فى كل. وأوصت الدراسة بأن يجب تعلم الطلاب على بناء الجمل بدقة وتجنب الإعتماد على أداة الاستفهام (؟).

This study aimed at exploring the difficulties of recognizing and using the sentence in English by Sudanese University Students. A descriptive analytical method was used. Data was collected through a test for (80) Bachelor in English language students at National Ribat University and analyzed statistically by using (SPSS) program. The findings showed that Bachelor in English language students face difficulties of recognizing and using the sentence in English due to many reasons among them, the students were inability to arrange words in order to get grammatical sentences. Moreover, they encounter difficulties of recognizing between tag and interrogative sentence due to question mark (?). It's recommended that students should learn Sentence Structures accurately and avoid depending on question mark.
ISSN: 1858-828X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.